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经贸实践
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月刊

1671-3494

0571-87054704 87054736

310007

杭州市保叔路213号

经贸实践/
查看更多>>《经贸实践》突出前瞻、权威、深度、多元，面向基层、面向企业，紧紧围绕全省工业和信息化的中心工作和企业发展、产业振兴的热点难点，提供创新性强、可读性好、实用性大、特色明显的新锐观点与典型案例，值得订阅与收藏。
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收录年代

    论如今社会的习筝现状

    李雪
    293-294页
    查看更多>>摘要：众多习筝者中,小至五、六岁的孩子,大至双鬓斑白的老者.前者,或成为各大音乐院校的专业人材,让自己的艺术理想得以实现;后者,或提高自己的音乐素养,培养情操,提升审美感知能力;或自娱自乐,实现童年未学音乐的梦想等等.....

    学琴意义稳步前行急功近利社会现状习筝方法

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    推进统一社会信用代码工作的思考

    魏兵兵
    295,297页
    查看更多>>摘要：随着我国经济的迅猛发展,信息化正在对我国产生越来越重要的影响,因而,在政府的管理工作中也引进了信息化的管理方法,这对政府职能的履行提供了便利,同时也带来了挑战,因为这是对传统管理形式的重大颠覆.经过一段时间的实践,统一社会信用代码的确为政府工作带来了巨大的变革,且值得推进.在此,本文就推进统一社会信用代码工作略谈.

    推进社会信用代码

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    我国商贸流通市场分割中的非政府因素和统一对策

    黎迪
    296-297页
    查看更多>>摘要：在目前信息技术快速发展的背景下以互联网与流通作为主要形式的商贸流通业得到了快速地发展,在国民经济体系中扮演着越来越重要的角色.商贸流通业的发展过程中存在着市场分割现象,对商贸流通业的发展起到了较大的阻碍作用,本文分析了我国商贸流通市场分割中的非政府因素,并提出了相应的统一对策,旨在促进商贸流通业的长期而稳定发展.

    商贸流通市场分割非政府因素统一对策

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    道德教育目标分类系统在《管理学》教学中的应用

    温瑶张有峰
    298页
    查看更多>>摘要：布鲁姆教育目标分类系统将人们认知领域的目标分为识记、理解、应用、分析、综合和评价六个层次,这与中国教育传统中所讲的智育目标是相契合的.然而《管理学》课程教学目标除了智育目标外还有德育目标,我们可以借鉴智育目标分类系统来构建德育目标分类系统,帮助学生树立正确的道德观,使他们在进入职场时具有员工职业道德意识、当发展为管理者之后具有管理道德意识,不仅如此,作为管理者还能够通过多种途径提升整个组织的道德水平.

    教育目标道德管理学

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    征稿函

    封3页
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