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期刊信息/Journal information
今日湖北（中旬刊）
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胡晨钟

月刊

1008-5807

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430077

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今日湖北（中旬刊）/Journal Hubei Today
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收录年代

    刍议法学专业自学考试毕业论文的写作

    刘中旭
    93-93,95页
    查看更多>>摘要：高等教育自学考试已从一种考试转变成了一种教育形式，但是“重考轻学”的现象普遍存在。解决这一问题，可以从加强自考学生毕业论文的写作入手。本文拟从法学专业自考毕业论文答辩工作中发现的若干问题出发，从选题、备写、写作、答辩等四个阶段对自考学生毕业论文的写作提出建议。

    法学自学考试论文写作

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    “基础”课中的互动式教学应用研究

    李颖
    94-95页
    查看更多>>摘要：在教学实践中发现，“基础”课比较容易让学生感觉枯燥，因为传统的教学方法中大多采用讲授式，这种方法不仅无法调动学生的学习积极性，也无法提高其知识应用能力。本文提倡引入小组讨论、案例教学、角色扮演等多种互动式教学方法到“基础”课中来，从而达到夯实学生理论基础的同时，提高其实际操作能力。

    “基础”课互动式教学实践教学

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    浅谈正确发挥大学生在高校日常思想政治教育工作中的主体作用

    朱江孟佳琳
    96-96页
    查看更多>>摘要：正确认识大学生在高校日常思想政治教育中的主体地位，充分发挥大学生的主体作用，是提高大学生日常思想政治教育实效性的关键和基础。发挥大学生在日常思想政治教育中的主体作用，要树立正确的大学生日常思想政治教育主体观，重视激发大学生主体的内在发展动力，加强日常思想政治教育的大学生主体评价机制建设，从而确立和发挥在高校学生工作创新中的主体地位。

    大学生日常思想政治教育工作主体作用

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    朱家骅教育思想研究

    董茜
    97-97,102页
    查看更多>>摘要：本文通过对朱家骅先生从事教育工作所进行的各种教育活动进行大致的了解与研究，以期能够更多了解朱家骅的教育思想，从而对近代以来的教育家及其教育思想做一个系统的整理，了解近代的教育家对近代国家发展的推动。

    朱家骅教育思想德国近代教育

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    重庆市大学生体育院校组有氧踏板操音乐使用和特色动作形式对比的统计分析

    张孟雁
    98-98页
    查看更多>>摘要：目的：总结重庆市体育院校大学生竞技性有氧踏板项目音乐使用和特色动作形式对比特点进行比较分析，结果表明：只有西大符合国际体操联合会健美操有氧踏板项目规则中指出音乐速率。四支运动队都使用了3种及以上的特色动作，重大、西大和三峡都使用了男女配合的特色动作，而全是女生参加的重邮特色动作则具有多样性和独创性。

    重庆市大学生有氧踏板音乐使用特色动作统计分析

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    基于网络时代的高等教育公信力探究

    郭飞
    99-99页
    查看更多>>摘要：当下，我国高等教育受网络冲击，公信力日益下降，如何有效解决网络时代带来的公信力危机成为各高校关注的焦点。本文就网络时代高校教育公信力进行探究，希望给相关教育工作者提供参考，有效提升高等教育的公信力。

    网络时代高等教育公信力

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    我校冬季进行滑雪课的可行性研究

    樊绍斌
    100-100页
    查看更多>>摘要：我国北方具有鲜明的气候特征，冬季长达4个月左右，随着丰富的滑雪资源和设施的建立，冬季体育课引入滑雪课成为了一项可行的运动项目。

    体育课滑雪

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    关于县级职业教育发展的几点思考

    刘俊林向远军
    101-102页
    查看更多>>摘要：本文对县级职业教育发展的困惑作了简要分析，针对县级职教现状探讨了发展方向，并就如何突破困局提出了五点建议，具有一定的现实指导意义。

    职教困惑方向措施

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    测控技术与仪器专业检测技术创新实验研究

    龙婷蒋世奇
    103-105页
    查看更多>>摘要：测控技术与仪器专业的培养目标是在学习理论知识的基础上掌握解决实际工程问题的能力。在检测技术相关课程中引入创新实验环节有利于培养目标的实现。该环节采用元件连接模式设计模拟电路故障诊断算法，结合计算机辅助分析技术，从电路结构分析故障根源。创新实验环节促进对基础课程的学习，同时为专业课程打下良好基础。

    检测技术模拟电路元件连接模式故障建模

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    高等医学生物化学课程实验动物的高效综合利用

    张红梅镇卫国孙设宗官守涛...
    106-106页
    查看更多>>摘要：实验动物在生物化学实验教学中有重要的作用，随着生源数量在不断增多，实验动物的需求量增大，通过调整相关实验开设顺序、引入模拟实验等先进的教学技术提高实验动物的利用率，降低实验成木。

    实验动物实验顺序模拟实验

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