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今日文摘
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万炜明

半月刊

1007-5186

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020-83881128

510055

广州市德政北路吉庆东街6号102楼

今日文摘/Journal Present Abstracts
查看更多>>注重文化品位，以重量级的精彩纪实为主，辅以世间传奇、生活美文方面的金牌栏目，极具震撼力，篇篇静雕细琢，期期给您带来惊喜和感动。
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    核心素养下英文报刊在高中英语阅读教学中的应用

    邬艳莉曾礼罗海容方小兰...
    60-63页
    查看更多>>摘要：随着我国新一轮高中英语新课程改革的深入推进,高中英语阅读教学已然成为促进高中生英语学科核心素养发展的关键所在.英语报刊作为一种重要的课程资源,可以有效辅助高中英语教师提升课堂教学质量,协助高中生提高英语综合运用能力和自主学习能力.基于此,针对核心素养视域下英文报刊在高中英语阅读教学中的运用展开探究,并通过实验的形式来探讨英文报刊阅读教学的应用要点、效果和启示,力求为后续高中英语的阅读教学实践及研究提供理论支撑与实践样板,助力高中英语教育教学的变革.

    核心素养英文报刊高中英语阅读教学应用研究

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    高校辅导员开展学风建设的有效路径研究——以学生社区为阵地

    杨永明杨陆
    64-66页
    查看更多>>摘要：学风建设是高校人才培养质量提升的关键着手点,辅导员作为高校学生工作中的骨干,承担着学风建设的重要工作职责.基于高校辅导员的职责定位,从学校和学生两个层面分析了学生社区学风建设的现状,从思想引领、社区学生自建、创新社区活动三个维度提出了开展学生社区学风建设的有效路径.

    辅导员学生社区学风建设有效路径

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    新疆高校一站式学生社区建设存在的问题及对策研究

    秦永丰田京玉
    67-69页
    查看更多>>摘要：新疆高校一站式学生社区建设旨在为新疆高校学生提供全方位、一体化的服务与支持.然而,在实际建设中存在基础设施建设不足、科技赋能水平不高及协同育人机制不畅等问题,严重影响了一站式学生社区建设成效.针对这些问题,提出了一系列对策与建议,以推动新疆高校一站式学生社区建设不断发展.

    新疆高校一站式学生社区建设问题对策

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    融媒体视域下高校学生心理健康教育实效提升路径探究

    丁力
    70-72页
    查看更多>>摘要：心理健康教育是高校思想政治教育的重要内容.融媒体是高校学生心理健康教育工作的重要载体,其应用创新为高校学生心理健康教育工作带来新机遇.基于融媒体视域,以某高校学生心理健康教育为例,分析了当前融媒体视域下高校学生心理健康教育发展的契机,并提出融媒体环境下提升高校学生心理健康教育实效的路径,包括发挥宣传优势、挖掘专业师资力量、发挥平台优势、创新活动形式.

    心理健康教育学生融媒体视域路径探究

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    产教融合视域下民办高校教育质量提升策略研究

    侯星帆
    73-75页
    查看更多>>摘要：首先,强调了产教融合视域的重要性,指出其通过连接学术与产业,提升学生就业竞争力和综合素养;其次,阐述了民办高校教育的特点,主要包括以学生为中心和特色评价体系;最后,提出了高校教育质量提升策略,如优化教育资源配置、强化师资队伍、持续投入办学经费等.这些策略旨在通过产教融合,推动民办高校教育质量的全方位提升,培养既懂理论又善实践的高素质人才,以满足产业发展需求,实现教育与产业的深度融合.

    产教融合民办高校教育质量提升策略

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    数字化时代下"岗课赛证"与软件工程课程教育融合探索

    瞿睿
    76-78页
    查看更多>>摘要：首先,阐述了"岗课赛证"的定义、内涵和特点,并分析了其在国内外的现状及发展趋势.其次,指出了当前软件工程课程存在的问题,并提出了改革的必要性.最后,从融合原则、路径和策略三个方面出发,详细探讨了"岗课赛证"与软件工程课程的融合,包括课程体系、实践教学体系、评价体系的改革及产学研合作,并提出了加强师资队伍建设、优化教学资源、创新教育技术的策略,以期为软件工程课程改革提供参考.

    数字化时代岗课赛证软件工程教育融合

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    职业素养融入中职电子商务专业课程教学的探索——以新媒体运营课程为例

    王婉娜
    79-81页
    查看更多>>摘要：随着经济和科技的迅速发展,企业对电子商务人才的职业化要求日益增加.为满足国家及企业的实际需求,学校在培养电商人才时必须高度重视对学生职业素养的培养.基于此,对强化中职电子商务专业学生职业素养培养的原因,以及当前职业素养与专业电商课程教学融合的状况进行简要分析,同时以电商专业的新媒体运营课程为例,探讨如何将职业素养有效融入专业课堂教学中,寻找提升电子商务专业学生职业素养的有效途径.

    职业素养电子商务课程教学新媒体运营

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    探索人工智能助力下的商务英语听说教学

    楚红燕
    82-84页
    查看更多>>摘要：深入探索了人工智能技术在商务英语听说教学中的应用潜力与策略.概述了人工智能的基本概念、关键技术及其教育应用场景,阐述了商务英语听说教学的理论基础及与人工智能技术的结合点;通过国内外典型案例分析,评估了人工智能在商务英语听说教学中的实际应用效果与存在的问题;提出了定制个性化学习路径、智能模拟交互、数据分析驱动、情境化学习体验及教师角色转型等策略与模式,旨在充分发挥人工智能在提升商务英语听说教学质量中的作用.

    人工智能商务英语听说教学

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    新时代劳动教育融入高职院校专业课教学路径研究

    张慧彭瑶瑶
    85-87页
    查看更多>>摘要：随着社会的快速发展和科技的不断进步,高职院校对人才培养提出了更高的要求.劳动教育是养成学生劳动观念、态度、技能及习惯的关键途径,它对提升学生综合素质与职业能力起到了无法替代的作用.探讨新时代背景下劳动教育如何有效融入高职院校专业课教学,通过构建完善的劳动教育课程体系、打造科学的实践育人平台、创新校企合作的模式及健全考核评价体系等途径,可以实现劳动教育与专业教育的深度融合,旨在培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人.

    劳动教育高职院校专业课教学课程体系

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    行业产教融合体建设赋能宁波职业教育提质增效优化路径研究

    张慧
    88-90页
    查看更多>>摘要：围绕"行业产教融合体建设赋能宁波职业教育提质增效"这一主题,从行业产教融合体的内涵特征、宁波职业教育产教融合发展现状等维度进行了系统剖析.研究发现,行业产教融合体具有多元主体参与、产教深度融合、利益共同体等特征,对于增强职业教育适应性和竞争力具有重要意义.当前,宁波职业教育产教融合发展已取得一定成效,但仍处于起步探索阶段,在融合深度、创新成效、支持力度等方面存在不足.为进一步提升行业产教融合体建设质量,推动宁波职业教育提质增效,从加强组织引领、创新协同育人机制、强化技术技能积累等方面提出了优化路径,并就完善体制机制、打造标杆项目等方面提出了一些建议.

    行业产教融合体职业教育提质增效优化路径

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