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核心素养下英文报刊在高中英语阅读教学中的应用

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随着我国新一轮高中英语新课程改革的深入推进,高中英语阅读教学已然成为促进高中生英语学科核心素养发展的关键所在.英语报刊作为一种重要的课程资源,可以有效辅助高中英语教师提升课堂教学质量,协助高中生提高英语综合运用能力和自主学习能力.基于此,针对核心素养视域下英文报刊在高中英语阅读教学中的运用展开探究,并通过实验的形式来探讨英文报刊阅读教学的应用要点、效果和启示,力求为后续高中英语的阅读教学实践及研究提供理论支撑与实践样板,助力高中英语教育教学的变革.

邬艳莉、曾礼、罗海容、方小兰、陈佳钰、闻怡芳

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惠州市第一中学,广东 惠州,516007

惠州仲恺中学,广东 惠州,516229

惠州市第八中学,广东 惠州,516000

核心素养 英文报刊 高中英语 阅读教学 应用研究

2024

今日文摘
广东省期刊协会

今日文摘

ISSN:1007-5186
年,卷(期):2024.(20)