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期刊信息/Journal information
计算机教育
计算机教育

奚春雁

半月刊

1672-5913

010-62797153

100084

北京海淀区双清路清华大学东门外学研大厦A座6层

计算机教育/Journal Computer Education
查看更多>>《计算机教育》杂志由教育部主管，清华大学主办，权威的、中高端计算机教育类的学术杂志。其办刊宗旨是 “为我国计算机教育事业和信息技术产业服务；为培养培训各层次优秀的IT专业和应用人才服务”。杂志力求把脉教育走势，权威报道计算机教学成果、深度挖掘创新思想，见证教育发展。读者包括有教育影响力的专家，如院士、高校校长、院长、协会秘书长、信息产业领导、企业老总、知名的专家学者、以及高校师生、科研人员。
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    专栏导语

    1页
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    数字化时代面向可持续竞争力的计算机教育创新与发展趋势

    徐晓飞
    2-7页
    查看更多>>摘要：针对数字化时代高等教育面临的新形势,分析数字化时代高等工程教育与计算机教育发展的特征;并基于《计算机教育与可持续竞争力》蓝皮书的基本观点,提出面向未来可持续竞争力的人才观,阐述面向可持续竞争力的敏捷教育新模式与开放教育生态;对高等工程教育与计算机教育未来发展的新趋势与新形态,如智慧教育、服务型教育、元宇宙教育等进行展望,提出关于未来数字化与智能化时代计算机教育创新与发展的若干思考与建议.

    教育数字化可持续竞争力敏捷教育开放教育生态智慧教育服务型教育元宇宙教育

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    如何培养面向未来的"智慧创新者"

    何炎祥
    8-11页
    查看更多>>摘要：针对人工智能特别是大语言模型快速发展对高校计算机创新人才培养产生的冲击以及国际知名IT企业纷纷抢占智能化世界中的产业及技术先机的新形势,指出能应对未来挑战的创新人才是真正的"智慧创新者"(Smart creative),对如何培养智能化时代面向未来的"智慧创新者"提出若干对策与建议.

    智能化时代智慧创新者智慧思维智能技术人类优势自主学习

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    计算机专业本科课程体系:新时代新方案

    徐志伟李晓明
    12-18页
    查看更多>>摘要：在中国进入构建创新型国家的高质量发展新阶段背景下,针对社会对创新人才的需求,以大湾区大学计算机专业为例,提出一个与时俱进的计算机本科专业课程方案,从时代性和科班型两个维度,探讨如何进行基础扎实、视野开阔、知行合一、融会贯通的人才培养.

    新时代胜任力本位教育回归科班创造性学习贡献者培养

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    高职院校人工智能专业"三元三融"的人才培养体系创新与实践

    敖建华于大为
    19-24页
    查看更多>>摘要：针对高职院校人工智能专业人才培养中存在的问题,提出构建人工智能专业"教赛创并行,岗课证共融""三元三融"的人才培养体系,从构建"3+3+X"的赛创证驱动机制,构建"碎片化、模块化、项目化"课程开发路径,构建"工作室"制的学习共同体3方面具体阐述实施过程,最后说明实施成效.

    高职院校人工智能三元三融人才培养

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    面向网络工程创新人才培养的软件定义网络教学案例设计

    何亨王佳张志辉聂雷...
    25-29,35页
    查看更多>>摘要：为了提高软件定义网络(SDN)教学质量,针对SDN技术特点和实际网络工程问题,提出层次化、虚拟化、实用性的课程教学案例内容体系,以一个具体的综合案例(一种轻量级的异常数据流监测和防护系统)为例,介绍教学案例设计及应用过程.

    软件定义网络网络工程人才培养教学案例分布式拒绝服务攻击

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    基于CDIO的"岗课赛证"软件技术人才培养探究

    张志丽古晓明
    30-35页
    查看更多>>摘要：分析目前软件技术专业人才培养存在的问题,提出基于CDIO工程教育理念的"岗课赛证"人才培养框架,从课程体系、课堂教学、1+X考证、技能竞赛、师资团队、创新工作、团学活动几方面介绍基于CDIO的"岗课赛证"人才培养,最后说明教学效果.

    岗课赛证软件技术人才培养体系CDIO职业教育

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    融合OBE理念和思政教育的大数据专业认识实习教学模式探索

    张思佳于红李奇蔚刘明剑...
    36-41页
    查看更多>>摘要：分析大数据专业认识实习的重要性以及融合OBE(Outcomes-based Education)理念和思政教育的意义,以大连海洋大学数据科学与大数据技术专业认识实习为例,围绕OBE教学理念和课程思政教育,以校企深度合作为实现路径,探讨大数据专业认识实习课程的教学模式改革方法,介绍教学设计与实践过程.

    OBE课程思政校企融合大数据专业认识实习

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    基于BOPPPS模型的问题迭代教学方法在并行算法设计与分析课程中的应用

    李颖颖侯一凡赵博孙回回...
    42-46,51页
    查看更多>>摘要：针对计算机类研究生学位课并行算法设计与分析的课程目标,提出基于BOPPPS模型的问题到算法、算法到方法、方法又迭代解决新问题的问题迭代教学方法,通过一个具体问题的实践阐述迭代教学方法在课程中的运用技巧.

    问题迭代教学方法并行算法设计与分析课程计算思维方法总结问题拓展BOPPPS

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    "三强三塑"课程思政构建与教学实践

    胡瑞娟曹蓉葛磊许岩...
    47-51页
    查看更多>>摘要：针对军校大数据专业课程思政建设现状,提出大数据智能课程思政的总体架构,以强化智能强军兴军为主线,构建"三强三塑"思政体系,按照课程思政元素的挖掘、凝练、融入和反思4个环节阐述实施路径,以达到有效果、有效率、有效益的思政目标.

    课程思政三强三塑思政融入实施路径军队院校强军兴军

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