首页期刊导航|江苏经贸职业技术学院学报
期刊信息/Journal information
江苏经贸职业技术学院学报
江苏经贸职业技术学院学报

华桂宏

双月刊

1672-2604

025-52710833

211168

江苏省南京市江宁大学城

江苏经贸职业技术学院学报/Journal Journal of Jiangsu Vocational and Technical Institute of Economics and Commerce
查看更多>>本刊为综合性经济类刊物。办刊宗旨：坚持社会主义办刊方向，发展学术民主，开展学术研究，展示学术成果，繁荣科学文化，贯彻“双百”方针，开展学术争鸣， 立足经贸领域，兼顾高职教育，服务经济社会。主要读者对象：本院教职工及学生；江苏商贸与现代服务业领域的企事业单位及个人；国内外于经济有关的科研院所及个人，国内外财经类普通高等学校、高职院校师生。
正式出版
收录年代

    论深层生态文明教育融通五育的可行性——基于本体论的思考

    杨婵依张恩东
    80-83,88页
    查看更多>>摘要：培养德智体美劳全面发展的社会主义时代新人是实现中华民族伟大复兴的关键."五育融合"在"五育并举"的基础上强调"五育"的方法,基于各育自身的教育属性、育间的教育整合和育外的合力,实现融合课程体系下的全方位育人.深层生态文明教育涉及价值观重构和生态实践,是基于世界观、生命观、伦理、实践的体验式教育模式,从本体论的高度揭示生态危机下的人类主体责任和人与自然辩证统一的关系,可成为融通"五育"的有效途径.

    五育融合深层生态文明教育本体论创新

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    "电子商务数据分析"课程思政教学改革与实践创新

    张华田春霖王钰铮郭炬...
    84-88页
    查看更多>>摘要：为全面落实立德树人根本任务,充分挖掘课程中的德育元素和思政资源、培养德才兼备的高素质技术技能人才成为必然.以"电子商务数据分析"课程为例,从课程思政人才培养定位、培养目标、建设思路、教学体系、教学模式、实施路径、教学评价等环节进行探索,实现专业教学与思政教育的有效融合,以为高职院校电商类专业课程思政建设提供参考.

    课程思政电子商务数据分析教学改革实践创新

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    高职课堂教学数智赋能的内蕴逻辑、现实挑战和行动路径

    孙玉娣
    89-92页
    查看更多>>摘要：数智时代,"技术+教育"的融合、创新与发展为高职课堂教学改革提供了技术支持.从内在、外在、演进三个逻辑层面探讨高职课堂教学数智赋能的内蕴逻辑,并从主体适应、融合创新、技术支撑三个维度分析现实挑战,提出高职课堂教学数智赋能的行动路径:推进专业数字升级、提升主体数字素养、注重数字资源建设、创新数字应用场景、强化数字基础设施.

    数智赋能课堂教学数字素养教学改革

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据