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期刊信息/Journal information
金色年华(教学参考)
金色年华(教学参考)

潘勇

月刊

1003-3599

jsnhzzs@sina.com

0771-4956645

530022

广西南宁市古城路4号

金色年华(教学参考)/Journal Golden Times
查看更多>>本刊内容丰富,印刷精美,总结最新教育教学经验,促进现代教育理论交流,在学校教育教学方面具有很高的学术价值和影响力。本刊为辛勤工作在我国教育战线上的教师提供一个发表与展示成果的平台,欢迎广大教育工作者投稿。
正式出版
收录年代

    利用音乐欣赏教学提高学生素质

    邓雅文
    85-85页

    小学英语教学中德育教育的渗透

    何春艳
    86-86页

    浅谈高中音乐欣赏课教学

    李燕
    87-87,88页
    查看更多>>摘要:高中音乐欣赏课是学校音乐教育的重要组成部分,也是提高学生学习音乐的兴趣,并培养学生音乐审美能力的重要途径和手段。对扩大学生的音乐视野、提高学生对音乐的感受力、记忆力和对音乐的鉴赏力,发展想象力,丰富感情,陶冶情操起着重要的作用。

    音乐欣赏道德培养

    在数学教学中贯穿人文精神

    朱秀英
    88-88页

    初中科学教学中学生问题意识的培养

    樊丽云
    89-90,86页
    查看更多>>摘要:“一切为了学生的发展”是新课程教学的理念。在新课程实施的今天,课堂教学中提问的主体也应从传统的“教师”转移到“学习的主人——学生”以适应新课程教育要求。本文从激发学生问题意识形成,让学生想问;营造和谐的“场”,让学生“敢问”;面向全体学生,让每一个学生“有机会问”;善于捕捉时机,加强学生问题意识培养,注重“会问”方面开展论述,就如何培养学生问题意识进行了研究,供大家思考和讨论。

    主体问题意识实践

    对初中政治教学的建设性意见

    李国元
    91-91页
    查看更多>>摘要:“以人为本”的思想不断普及,如今已经渗透到了教育事业。但是在现代初中政治教学中,很多教师在教学理念、教学方式以及教学目标上都存在很大的误区。为了提高初中政治教学的质量与效率,我们有必要对其进行改革。本文针对当代初中政治教学的现状提出了几点建议,以期望促进初中政治教学水平的提高。

    初中政治教学建设性意见

    如何指引学生学好高中英语

    孟金芳
    92-92页
    查看更多>>摘要:初中英语和高中的英语有很大的不同之处,所以很多的同学们在学习高中英语的时候都是十分困扰,而初中英语和高中英语的教学上面存在很大的差异,所以为了让同学们能够早些适应高中英语的教学和学习方法,对高中英语教师来说这是一个很大的挑战。

    高中英语方法教学策略

    新课程理念下高中语文教学实践与思考

    张登科李凤娟
    93-93页
    查看更多>>摘要:提供方法指导,让学生会上语文课;课堂以学生为主体,启发引导学生的思维;创设课堂情境,激发学生兴趣。

    学生主体地位培养创新能力

    浅谈小学生“获取和解读题目信息”能力的培养

    姜琼
    94-94页
    查看更多>>摘要:“获取和解读题目信息”是合理、正确解题的基础,是获取解题信息,最终达到圆满解题的第一步。

    语文作业审题能力评价帮助

    浅谈朗读在初中语文教学中的作用

    石瑞民
    95-95,111页