期刊,金色年华(教学参考) 2013年卷8期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

金色年华(教学参考)

主　　编：潘勇

出版周期：月刊

国际刊号：1003-3599

电子邮箱：jsnhzzs@sina.com

电　　话：0771-4956645

邮政编码：530022

地　　址：广西南宁市古城路4号

金色年华(教学参考)/Journal Golden Times

查看更多>>本刊内容丰富，印刷精美，总结最新教育教学经验，促进现代教育理论交流，在学校教育教学方面具有很高的学术价值和影响力。本刊为辛勤工作在我国教育战线上的教师提供一个发表与展示成果的平台，欢迎广大教育工作者投稿。

正式出版

收录年代

改进中学语文教学的几点尝试

赵艳艳

138-138页

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议提高政治课的教学效果

王爱珍

139-139,105页

查看更多>>摘要：政治是一门抽象的艺术，虽然说打开这扇大门，内容也是精彩纷呈，可以容纳下大到中美关系、印巴问题甚至奥运会、世界杯，小到生活中的买卖关系、人际关系等等。但大部分学生心中打不开这扇大门。这就要求教师将抽象的理论用形象的方法展现出来。

关键词：

内容抽象自身修养创设情景

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初中生物实验观察之我见

胡翠容

140-140页

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浅谈如何上好小学数学课

赵晓琴

141-141页

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高职语文阅读技能的训练方法探析

张慧莉

142-142页

查看更多>>摘要：高职阶段的语文主要培养学生的文字书写、口语交际、文章赏析和实用写作四大能力，通过语文课程的学习，提高学生的专业课水平，为国家培养技能型人才奠定基础。本文主要研究文章赏析能力（即阅读方式）的训练方法，期望为高职语文教师的教学提供些许启示。

关键词：

阅读技能训练文章

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培养阅读技能，激发阅读兴趣--提高初中生英语阅读能力之策略

张新华

143-143,144页

查看更多>>摘要：提升学生的英语阅读能力是英语教学中的一个不可等闲视之的重要任务，也是摆在英语教师面前一个值得深入探讨的课题。作者认为要想提高学生英语阅读能力，一要加强学生英语阅读技能的培养，二要注重激发学生英语阅读的兴趣。

关键词：

初中英语阅读能力阅读方法阅读兴趣

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浅议作文批改的互动

胡利霞

144-144页

查看更多>>摘要：作文批改由传统状态进入“互动”状态，这不只是形式的转变，更是观念的转变，首先主角定位，实现了由教师向学生的转变。传统批改中，教师动的过多，几乎包办了一切。“互动”批改时，学生的“互动”以至“自动”，使学生成了名副其实的“主角”。

关键词：

互动批改习作体会

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提高高中生英语阅读能力的方法初探

丁小亚

145-145,214页

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浅议如何培养初中学生的作文写作兴趣

张大祥

146-146,159页

查看更多>>摘要：在语文教学中，作文教学对于广大语文教师来说是一项辛苦备至的工作。然而，对于初中生来说，写不好作文、不喜欢写作文的现象相当普遍。究其根源，学生对作文缺乏兴趣是最主要的原因。许多教师在作文教学的实践中都意识到了这一点。

关键词：

初中语文作文写作兴趣

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刍议初中英语写作能力的现状及提高措施

丁娟

147-147页

查看更多>>摘要：初中生的英语写作能力培养应该从初一重视起来。但是很多教师对学生英语写作能力的培养显得无从下手。本文在笔者多年的教学与实践的基础上对这个问题进行了深入思考，对初中生英语写作的现状有了更直接的认识，并在其基础上提出了一些策略和建议，希望对初中生英语写作水平的提高有所帮助。

关键词：

英语写作现状措施

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