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期刊信息/Journal information
高教发展与评估
高教发展与评估

张安富

双月刊

1672-8742

hede2005@whut.edu.cn

027-86534382

430063

湖北省武汉市和平大道1178号

高教发展与评估/Journal Higher Education Development and EvaluationCSSCICHSSCD北大核心
查看更多>>《高教发展与评估》杂志是我国首家公开出版的高等教育评估类学术期刊。由教育部主管，武汉理工大学等单位共同主办。其办刊宗旨是传播优秀的高等教育研究成果，探讨国内外教育评估的理论与实践，为发展和繁荣我国高等教育研究事业，逐步建立和完善中国特色高等教育质量评估体系服务。本刊将以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，倡导“百花齐放、百家争鸣”的办刊学术方针，注重高等教育研究成果的创新性、学术性和实践性。
正式出版
收录年代

    国奖本科生的师生互动特征及其影响因素

    鲍秋旭雷洪德
    108-118页
    查看更多>>摘要：针对大学师生互动不足的现实问题,基于华中科技大学本科生学情调查数据,抽取其中的国家奖学金获得者作为样本,研究他们的师生互动特征及其影响因素.结果显示,国奖本科生的师生互动稳定地以学习性互动为主,在性别、年级上不存在统计学差异,在学科上存在较小的统计学差异.与学生投入的其他指标相比,国奖本科生的师生互动水平持续偏低,属于学生投入中的"洼地";但与其他本科生相比,国奖本科生的师生互动水平明显更高,呈现"洼地高坡"现象.国奖本科生师生互动受到院校支持和学生投入的交互影响,在院校支持方面受到课外指导的显著正向影响,在学生投入方面受到课程学习、自主学习、生生互动的显著正向影响,其中课程学习的影响最大.为促进大学师生互动,需要深入探究师生互动不足问题的根源,并以典型示范带动普遍提高.

    国奖本科生师生互动院校支持学生投入院校研究

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    科技赋能高校思政课的实践路径——《信息化背景下高校思想政治理论课教学研究》评介

    张丽
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    高校教育教学中学生评价改革的理论与实践应用——评《学生评价》

    张晓鵾
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    信息动态

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    信息技术对高校英语教学的影响——评《媒体融合视角下的大学英语教学理论与实践研究》

    薛渊渊
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    Abstracts

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