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期刊信息/Journal information
精武
精武

吴宪民

月刊

1002-6177

abcz0003@sina.com；2008wushu@163.com

0451-82510474；82515914

150008

中国·哈尔滨市南岗区宣化街99号

精武/Journal All Rights Reserved
正式出版
收录年代

    模块化教学内容在高校定向运动课程教学中的运用

    楼一峰
    52-53页
    查看更多>>摘要：按照新课改要求精神，在高校中开展定向运动课程必须积极运用模块化教学进行教学，本文根据笔者教学经验。提出在高校走向课程中构建定向运动课程理论、校园内部走向模块、野外生存定向模块、定向拓展模块等四个子模块，立足于子模块，分别从高校定向课程学习所制定的目标、所学习的主要内容、在教学过程中的策略和对模块进行评价的方法这四点提出可行性的实施方案，相信本文对高收开展定向运动教学有着一定的参考作用。

    模块化教学高校定向运动运用

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    对中小学体育教学中快乐体育的审视与策略探析——以杭州市余杭区研究为例

    钟新军
    54-55,57页
    查看更多>>摘要：随着新课程的改革步伐,传统的体育教学模式逐渐暴露出学习气氛较沉闷,学生积极主动的参与意识不强等,这一切均不利于教学活动的开展,因此,必须打破传统的教学格局,构建适应时代发展要求的体育教学模式,＂快乐体育＂模式就日其中之一.本文通过文献法,对比分析法,总结提练法等对中小学体育教学中快乐体育思想进行了审视,主内容包括对其存在的必要性,目前在认识上的误区以及依此思想进行的教法创新等.同时,文章又对在中小学体育教学中开展快乐体育的策略进行了提炼与分析.

    快乐体育终身体育素质教育

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    普通高校健美操课运用适应性教学法的研究

    赵倩倩
    56-57页
    查看更多>>摘要：健美操是一项新兴的体育运动，在高较有很多学生都比较喜欢这项运动。可以满足不同能力的学生的要求，有利于调动学生学习兴趣。加快技术动作掌握。但是他们的能力各有高低，这就为健美操教学带来了一定的困难。把健美操的特点、适应性教学法的实施方珐、教学方法应用在健美操教学中，旨在提高健美操的教学效果。提供广大普通高校健美操老师参考。

    健美操适应性教学法普通高校

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    实施高中《体育与健康》课程标准的现状及对策研究

    刘海峰夏锦阳
    58-59页
    查看更多>>摘要：本文运用文献资料、调查等研究方法对新课标实施以来高中体育与健康课程内容取得的成效进行简要分析，并对实施过程中存在的问题进行详细阐述，并提出相应的改革建议，以期为相应主管部门和体育教师提高理论参考和教学建议。

    高中体育与健康新课标对策

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    反馈式教学模式在中学短跑教学中的实证研究

    陈广勇
    60-60,96页
    查看更多>>摘要：传统的田径教学模式中以“教师为中心”的注入式教学模式，重视知识的传授 ,重视学生的创新精神与合作能力的发展，反馈式教学模式，以游戏导入，引起学生的兴趣，通过教师一学生，学生一学生等多渠道的信息反馈，学习运动技能．充分发挥学生的自主学习与探究精神，培养学生的合作能力与创新精神

    反馈式教学模式中学短跑教学实证研究

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    社会分层对群众体育资源配置格局影响探讨

    龙和文
    61-62页
    查看更多>>摘要：体育资源的合理开发与应用，是群众体育可待续发展的一个亮点，而资源配置的格局又是群众体育发展的最重要因素。通过文献资料法、逻辑分析法，对群众体育资源在开发与应用过程中的普遍规律进行研究，分析社会分层对体育资源配置格局的影响。

    社会分层体育资源体育分化配置

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    粤西地区农民体育价值观的研究

    张冠球
    63-63,65页
    查看更多>>摘要：随着社会的进步，生活水平的提高，农民体育价值观也不断地改变，对体育的需求慢慢开始逐渐增多。传统的体育锻炼模式已经不能满足农民的．锻炼欲望，但同时观念比较落后，认识不够明确，对农民体育锻炼缺乏深层次的理解。场地设施的严重缺乏也制约着农民的锻炼。本文通过研究粤西地区农民体育价值观，旨在为农民体育在新时期得发展提供参考依据。

    粤西农民体育价值观

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    试论08年奥运会与我国社会体育的互动式发展

    田燕
    64-65页
    查看更多>>摘要：08年北京奥运的举办，标志着我国的社会体育将进入一个新的、具有奥林匹克特色的发展时期，可以说奥运会的筹备及举办促进了我国社会体育的发展，而社会体育的不断向前发展也展示了奥运会在我国的巨大影响力。本文分析了社会体育发展与奥运会相互关系，并对社会体育如何在奥运背景下更好的发展提出了建议性对策。

    社会体育08年奥运会互动式发展

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    体育教学中合理安排场地器材问题探讨

    叶春杰
    66-66,68页
    查看更多>>摘要：随着教育的不断推进，各个学科的教学也不断改革，体育教学也不例外。体育场地、器材的合理安排，不仅能让教师的主导作用得到充分发挥，学生也能在体育学习中保持良好的积极性，进到教学的目的。本文首先对体育教学中合理安排场地器材的意义进行了探讨，并在此基础上对体育教学中合理安排场地器材这一问题归纳出其要求所在。最后，通过对教学案例的分析。提出了如何安排场地器材的方法。

    体育教学场地器材合理安排教案分析

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    科层制与中国足球俱乐部的管理

    牛春来张莉彩
    67-68页
    查看更多>>摘要：目前我国足球俱乐部管理体制滞后，难以适应新时期足球职业化发展的需要。科层制曾被认为是普遍有效的经典组织模式，本文通过我国足球俱乐部管理体制与英超管理体制的对比，得出建立适合我国的科层制管理体制，为我国足球俱乐部的发展提供可行的合理化建议。

    科层制足球俱乐部管理

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