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期刊信息/Journal information
继续教育
继续教育

郑怀洲

月刊

1006-9720

jjzhx_bjb@sina.com

010-66366871/74

102206

北京市6304信箱

继续教育/Journal Continuing EducationCHSSCD北大核心
查看更多>>继续教育领域具有主流影响力的教育类期刊，指导性与学术性相结合的继续教育专门刊物，在国家部委、大中型企业、高等院校、科研院所中具有较大的读者群。
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    中职学校教科研实效性问题与对策

    黄聚雪
    59-61页
    查看更多>>摘要：中等职业学校在教科研方面存在着实效性不强的问题.本文列举了中职学校在教科研方面存在实效性不强的5种表现,阐述了中职学校做好教科研工作的重要意义,并提出了提高中职学校教科研工作的实效性的对策.

    中职教科研问题实效性对策

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    卓越医师职业精神教育模式改革探讨

    许宁
    62-63页
    查看更多>>摘要：在卓越医生教育培养的时代背景下,高校如何构建有效的医师职业精神教育模式、培养德才兼备的优秀医学人才,逐渐成为了现阶段高校最关注的问题.随着人们对医疗的需要从治疗为主转向预防、保健为主的医疗服务,对医学人才的要求也相应提高.本文主要分析我国卓越医师职业精神教育现状,阐述高校卓越医师职业精神教育模式改革的必要性,并在此基础上,提出卓越医师职业精神教育模式改革的途径.

    卓越医师职业精神教育模式

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    关于依托学科建设提升任职教育办学质量的思考

    毕嗣民王超勇李林
    64-66页
    查看更多>>摘要：分析了任职教育院校学科建设的特点以及学科建设在任职教育中的作用,总结了依托学科建设提升任职教育办学质量应把握的几个重点,特别是给出了学科建设中提升教员学科专业理论应用研究水平的有效途径.

    任职教育学科建设学科专业理论,应用研究

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    对军校教员实战化教学能力建设的几点反思

    高燕李小平弥华见
    67-69页
    查看更多>>摘要：随着国防和军队改革的深度推进,军队院校站到了一个新的历史起点.面对新的使命任务,院校必须坚持面向部队、面向战场,全面提高军校教员队伍实战化教学能力,这是全面提升军事人才培养质量的必然要求.本文从作用意义、问题反思和具体对策三个方面阐述了对军队院校教员队伍实战化能力建设现状的分析和思考,以期为深化军队院校改革提供一些参考.

    教员实战化教学能力

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    基于胜任特征模型的研究生综合素质考评研究

    张程谢文秀
    70-73页
    查看更多>>摘要：军校研究生是实现强军梦的中坚力量,加强军校研究生综合素质考评研究,建立科学规范的考评指标体系,对深化研究生培养模式改革、推进研究生教育事业健康发展将发挥积极作用.以胜任特征模型为研究手段,运用洋葱模型法,从动机、特质、自我认知、社会角色、技能、知识六个层面,分析影响军队研究生综合素质评的因素,并据此建立考评指标体系,为考评军校研究生培养质量提供借鉴.

    胜任特征模型军校研究生综合素质

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    以改革强军为牵引,转变观念,积极推进岗位任职教育创新发展

    郑中伟李德
    74-75页
    查看更多>>摘要：本文从我军确保建设世界一流军队的宏伟目标、有效履行新时代我军历史使命的高度,深刻认识了习近平改革强军思想的指导意义,指出要实现改革强军,必须转变办学理念,以人为本,努力实现任职教育的整体创新;转变建设观念,统筹兼顾,努力实现任职教育健康协调发展;转变发展观念,整体推进,努力实现任职教育可持续发展.

    改革强军岗位任职教育创新发展

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    信息技术在士官装备教学中的实战化应用

    胡晓琴李琼张东霞
    76-77页
    查看更多>>摘要：信息技术作为教学的一种辅助手段,在士官教学中的应用与日俱增.为了更好地发挥其优势,结合实战化教学的特点,针对目前信息技术的应用现状,研究了信息技术在士官装备教学中的具体实施,重点是使信息技术在提高学员的学习兴趣、保持学员的学习兴趣、拓展教学渠道等方面发挥更大的积极作用,从而促进实战化教学快速发展.

    信息技术情境士官装备教学

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    国内外知名学者终身教育概念的分析与比较

    朱婷
    78-80页
    查看更多>>摘要：本篇致力于通过列举朗格朗、捷尔比和郝克明、吴遵民四位国内外知名学者关于终身教育概念观点的表述,了解终身教育的内容与发展,并对四位知名学者的终身教育概念进行分析与对比,总结各学者之间关于终身教育观点的相同点和不同点,从而总结出相对统一并适合中国国情的终身教育概念中心思想.

    终身教育概念知名学者比较分析

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    征稿启示

    封2-封3页
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