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一道解三角形高考试题的多角度探究
赵爱华
41-43页
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万方数据
研真题探本质,提能力促素养——以2024年全国甲卷理科第20题为例
焦永垚
44-48页
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万方数据
极点极线视角下一类圆锥曲线试题的命制与分析
向波
陈邕
49-52页
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万方数据
从一道高考试题谈必要性探路方法的应用
欧阳才学
53-56页
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"套"路且长,"形"则将至——以分参解一道恒成立试题"卡壳"为例
文晓芹
杜海洋
57-60页
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万方数据
利用两个函数的差值思考函数单调性
谢鹏作
61-64页
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万方数据
从一道高三联考试题谈一类"和为零向量"问题
刘芸
65-69页
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万方数据
纵览全局,思维创新——以2024年新课标Ⅰ卷15,16题为例
刘辉
70-72页
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万方数据
摆脱思维定式,培育创新思维——从2023-2024学年安徽百校大联考第20题的思维过程谈起
苏里阳
黄雨
73-78页
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万方数据
智慧引领,育人为本——长春希望高中数学学科教研组风采展示
张平
沈浩
郭晓燕
79-80页
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