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摆脱思维定式,培育创新思维——从2023-2024学年安徽百校大联考第20题的思维过程谈起
摆脱思维定式,培育创新思维——从2023-2024学年安徽百校大联考第20题的思维过程谈起
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作者:
苏里阳、黄雨
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作者单位:
安徽省淮南市教研室
安徽省淮南第二中学
基金:
2021年度安徽省教育科学研究项目
项目编号:
JK21099
出版年:
2024
教学考试
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ISSN:
年,卷(期):
2024.
(42)