期刊,机械设计 2024年卷6期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

机械设计

主　　编：王庆禹

出版周期：月刊

国际刊号：1001-2354

电子邮箱：jxsj@chinajournal.net.cn

电　　话：022-27343427

邮政编码：300232

地　　址：天津市河北区南口路40号

机械设计/Journal Journal of Machine DesignCSCD北大核心CSTPCD

查看更多>>本刊是中国机械工程学会机械设计会会刊，中文核心期刊，中国科技论文统计用刊，研究生教育指定中文重要期刊。国内外公开发行。本刊为月刊，每月20日出版，平均传递信息量100万字，是学术与技术相结合的综合性技术性刊物。本刊办刊宗旨认真执行期刊的标准化、规范化。努力做到理论与实际相结合侧重实际应用；普及与提高相结合，侧重知识增新与补缺。杂志多次评为天津市一级期刊、天津市优秀期刊，并获期刊整体设计奖。

正式出版

收录年代

考虑齿圈柔性的内啮合齿轮时变啮合刚度计算分析

曹东江常宏杰高岚

149-159页

查看更多>>摘要：当前大多数内齿轮啮合刚度都是基于忽略齿圈基体变形的假设计算的,文中应用Weber能量法基于精确的齿廓曲线方程建立内齿轮悬臂梁等效模型,同时基于铁木辛柯(Timoshenko)曲梁理论计算齿圈基体的变形量,并将齿圈变形耦合到齿轮啮合刚度计算中.通过MATLAB GUI编程进行内啮合齿轮时变啮合刚度数值计算,分析了齿圈柔性对啮合变形的影响,研究了齿圈厚度、支撑数量及啮合力位置对啮合刚度的影响.结果表明:齿圈厚度和支撑数量的增加均有利于齿轮副啮合刚度的增大;啮合齿中线位于固定支撑点时,齿圈啮合刚度最大,在靠近支撑中间位置时,啮合刚度最小,齿圈啮合刚度对应于螺栓支撑呈周期性波动.

关键词：

内啮合齿轮Weber能量法时变啮合刚度齿圈柔性Timoshenko曲梁精确齿廓

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

输送机刮板的受力分析与优化设计

翟学军杨超范宝冬王俊涛...

160-164页

查看更多>>摘要：文中根据输送机刮板的实际受力情况,运用材料力学知识对刮板进行受力分析并建立刮板弯矩方程,根据弯矩方程绘制刮板弯矩分布图.从刮板弯矩分布图可以看出,在刮板链距处所受弯矩最大,且随着刮板链距的加大,刮板最大弯矩会减小,当链距加大到一定数值时,刮板中间弯矩变为负值,当刮板链距处的弯矩与刮板中间位置的弯矩绝对值相等时,刮板的最大弯矩最小,并以此计算出刮板最优链距l=0.586L,并绘制不同链距刮板最大弯矩变化图.刮板采用最优链距会大幅减小刮板的最大弯曲应力,增加刮板安全系数,延长刮板使用寿命.同时,应用Pro/Engineer三维设计软件建立刮板三维实体模型,寻找出刮板链距处为危险截面,并对刮板外形进行优化设计,最后根据煤炭行业标准提供的力-挠度试验数据应用SolidThinking Inspire软件对刮板优化前后分别进行仿真分析,根据分析结果可知,优化设计后刮板挠度满足行业标准要求.优化刮板外形不仅去掉了危险截面处的应力集中,而且还减小刮板质量,降低材料成本及运行阻力,该计算过程及结果分析对输送机刮板的改进及优化设计具有重要指导作用.

关键词：

刮板受力分析优化设计最优链距挠度校核仿真分析

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

新工科理念下学科交叉机械电子工程人才培养模式探索

秦毅赵丽娟罗均

165-170页

查看更多>>摘要：围绕新时代国家科技发展对复合型人才的需求,基于拥有的学科资源和学科特色,文中提出了新工科理念下的机械化、信息化和智能化三化融合的学科交叉人才培养体系,详细介绍了"三化融合"的人才培养目标及人才培养模式.实践证明,"三化融合"的机械电子工程专业教学创新人才培养模式可以有效提升复合型人才培养的质量.

关键词：

人才培养机械电子工程新工科理念三化融合

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

新工科视域下工程实践创新教学体系的研究和实践

张金海马聪高琴樊静...

171-176页

查看更多>>摘要：传统工程训练已不能满足新工科背景下科研、创新和竞赛的需求,文中结合当前背景和教学改革需求,以提高学生职业素养为核心,以立德树人为根本,以项目引领为驱动,实现了教学理念、教学体系和教学模式的3个转变.依托老旧设备构建了具有生命全周期的产品资源库,依托创意工坊构建了具有工业产品属性的实物创新资源库,搜集大国工匠访谈录和自己身边人和事的典型案例建设了课程思政资源库.依托3个资源库构建新的教学项目库,实现了资源库和教学项目多对多的教学模式框架.将传统工程训练进行了重组改进,转化融合新工科内容,形成新工科背景下线上线下混合的新型教学体系,为培养既具有深厚知识积累又具有技能特色的科学家式的工程师提供支撑和参考.

关键词：

新工科教学资源库混合式教学模式

原文链接: