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期刊信息/Journal information
图书馆研究
图书馆研究

周建文

双月刊

2095-5197

tsgyj@vip.163.com

0791-85527535

330046

江西省南昌市洪都北大道198号

图书馆研究/Journal The Journal of the Library Science in JiangxiCHSSCD
查看更多>>本刊融学术性、知识性、实践性于一体，辟有资源建设等十多个图书馆学、情报学、信息学和目录学的栏目，适合广大图书情报工作者和图情专业学生阅读。
正式出版
收录年代

    C2C模式的图书共享服务设计研究

    钱海钢
    92-100页
    查看更多>>摘要：本研究是一种基于C2C模式的图书共享服务设计,旨在通过个人之间的图书共享来促进阅读的传播和流通;同时探讨提供该服务的具体实施方式和效果评估.分析了现有图书共享模式的主要形式及各自的优缺点,详细介绍了 C2C模式的图书共享服务平台设计的构建要素,包括平台建设、用户激励和奖励机制、社交互动和推广活动、信任和安全机制、合作伙伴和资源整合,以及数据分析和个性化服务,指出该平台具有更加科学合理的效能优势,有助于全民阅读的推广.

    C2C模式图书共享阅读推广

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    上海思南读书会阅读推广特点及启示

    傅宝珍
    101-109页
    查看更多>>摘要：采取网络调研法和文献研究法对上海思南读书会及其阅读推广活动展开调研,梳理了其在全民阅读背景下成立、发展过程,分析其开展阅读推广的内容、方式、成效,探讨上海思南读书会阅读推广的成功运营经验对阅读推广的启示:多方协同推动,实现阅读推广活动的常态化;构建多元阅读场景,开展多种阅读推广模式活动;加强媒体宣传,构建阅读推广传播矩阵;深耕专业化服务,形成专业化阅读推广品牌.

    思南读书会阅读推广启示

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    加拿大为阅读障碍者提供公平图书馆服务的实践研究及启示

    张家意
    110-118页
    查看更多>>摘要：公共图书馆是开展全民阅读推广和信息无障碍服务的主要阵地,以包容、无障碍、公平的方式提供公共文化服务.本文特别关注加拿大公平利用图书馆中心(CELA)为有阅读障碍者提供可持续的公共图书馆服务,对其战略定位、管理运作机制和成效进行研究,从数字包容、需求定位、共享协作、营销推广等方面总结出可持续运作经验,为国内公共图书馆无障碍服务提供启示.

    公共图书馆无障碍服务阅读障碍者

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    立德树人视域下红色信息素养教育体系构建研究

    焦海霞
    119-128页
    查看更多>>摘要：立德树人作为一项长期复杂而艰巨的系统工程在中国高等教育场域已然全面启动.面对德育使命,信息素养教育责无旁贷.基于信息素养认知逻辑推演构建红色信息素养概念体系,在解读红色信息素养之于德育建设现实意义的基础上,将信息素养、红色教育、德育、终身学习等要素纳入红色信息素养场域,尝试性地构建由服务指向、构建逻辑、战略规划、内容设计、模式配置、评价机制等组成的红色信息素养教育体系,以期为相关研究提供参考借鉴.

    立德树人信息素养红色信息素养红色教育教学改革

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