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教育观察（下半月）
教育观察（下半月）

月刊

2095-3712

教育观察（下半月）/Journal Survey of Education
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    浅析中专化学教学方法与创新能力的培养

    孙彦斌
    21页
    查看更多>>摘要：中专的学生普遍学习基础都比较弱,欠缺一定的创新能力.在当前的高速发展的社会环境下,创新能力对于学生来说尤为重要.中专化学教师在化学教学过程当中,应转变教学理念,创设出良好的教学氛围,注重学生创新能力的有效培养.本次笔者就中专学生化学教学方式以及创新进行有效总结和思考,对于化学学科教学方法的创新提出几点建议.

    中专教学化学学科教学创新

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    生活化教学用于生物课堂教学中的研究

    王俊懿
    22页
    查看更多>>摘要：伴随我国新课改的不断发展深入,学校教学过程中对于理论联系实际的重视度逐加提升.越来越多的教育者指出,课堂教学生活化是提升学生知识掌握度,增加课堂教学有效性的关键.目前,生物教学课堂中,对于生活化教学的引入欠缺.本文对生物课堂教学现存问题及生活化教学的引入改善措施加以阐述分析,旨在为提升生物课堂教学有效性提供指导思路.

    生活化教学生物课堂教学有效性

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    中职思想政治课教学中如何渗透情感教育

    周洁
    23页
    查看更多>>摘要：中职院校设立思想政治这门课程主要是让学生在未来的毕业就业工作当中把思想政治课程里的素养体现在生活当中.在通过中职思想政治课程教育的学生,可以养成一些在未来步入社会以后所需要的道德品质与处事能力.中职思想政治课教学的课程核心内容就是让学生对思想政治的基础理论知识有一定的认识和理解.在生活当中,学生可以把在课程当中所学的相关内容和相关的辩证思维理论运用到实际当中.学生可以通过课程的学习塑造出自己的人格魅力,能够积极主动的去参加一些社会生活实践活动,并在活动当中能够对一些事物做出合理地判断,对待一些社会问题具备分析解决能力.

    情感教育思想政治教学

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    中职动漫专业美术基础课教学方法探析

    寿梦颀
    24页
    查看更多>>摘要：中职动漫专业的学生可以通过学习美术基础课之后提升了自身的设计能力与审美能力,这就为中职动漫的设计奠定了稳定的基石.中职动漫专业的学生应当学习美术基础课,美术可以陶冶学生的情操以及提升学生审美的能力,只有具有美术基础的学生去进行动漫欣赏以及创作时才能更好地发挥其鉴赏的能力,才能设计出较为生动、使人印象深刻的动漫人物以及情境.而中等职业教育为了适应时代潮流对其教学方法进行了改革,这是以培养学生的设计能力与审美能力为宗旨的改革,以此提升学生的综合能力,为动漫设计奠定基石.本文对中职动漫专业的学生学习美术基础课的教学方法提出以下几点建议,希望对中职动漫专业美术基础课的教学方法提出建议.

    中职动漫专业教学方法

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    对职业院校老年护理课程教学改革的研究

    赵超豪周建忠
    25页
    查看更多>>摘要：近年来,职业院校越来越把学生职业素养的提高放在重要位置,但是当前职业院校的课程教学仍存在很多问题.以老年护理课程为例,存在教学定位不明确、匹配性不足等问题,如何基于学生职业素养提高的角度,对课程教学进行改革,帮助学生实现职业规划和职业理想,成为当前职业院校教学改革的重点.

    教学改革老年护理职业院校

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    形象设计专业学生审美能力的培养

    童暄涵
    26页
    查看更多>>摘要：着重分析形象设计专业教学中如何培养学生的审美能力,提高学生综合形象设计能力.通过处理好整体和局部的关系,培养审美感知力;科学运用色彩,培养审美想象力;注重美的熏陶,培养审美情感;遵循美的规律,培养审美创造力;根据审美标准,培养综合审美能力.

    形象设计审美能力培养策略

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    志愿服务与高校精准资助工作融合的探究

    蔡智勇
    27,29页
    查看更多>>摘要：目前,高校资助体系基本上构筑了以奖助资贷勤补减为一体的资助体系,这个以物质资助为主,确保家庭经济困难学生顺利完成学业,但是对受资助学生的精神扶困措施和力度不足,从而使学生出现了资助权利与义务不统一、缺乏奋斗目标、心理压力大等问题.本文提出借助志愿服务平台打造学生的奉献精神、培养感恩情怀、提升综合素质,帮助学生在思想精神、自我教育方面脱困解困,从而做到精准资助,帮助家庭经济困难学生实现全面发展.

    志愿服务精准资助感恩奉献

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    高职院校辅导员在学生心理健康教育中的角色与作用

    潘丽霞
    28-29页
    查看更多>>摘要：笔者从辅导员在学生心理健康教育工作中的角色定位与作用两方面进行分析,高职院校辅导员要不断提升自身素质,做好各项学生工作,充分发挥高职院校辅导员在大学生心理健康教育方面的作用.

    辅导员心理健康角色定位

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    绘画疗法在心理健康教育辅导课堂上的应用

    杨俊红
    30页
    查看更多>>摘要：绘画治疗是心理健康疏导和治疗的方法之一,绘画者在绘画的创作过程中,通过绘画工具,将潜意识内压抑的感情与冲突呈现出来,同时,在绘画的过程中,绘画者在心灵上、情感上、思想上,将获得负能量的释放、解压、宣泄情绪、调整情绪和心态、修复心灵上的创伤、填补内心世界的空白,获得满足感、成就感、自信心,从而达到诊断与治疗的良好效果.

    绘画疗法适用范围特点应用

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    论高中语文教育中传统文化的渗透

    李晋凯
    31页
    查看更多>>摘要：高中阶段,语文的教学应该更多地加入传统文化的因子,在传统文化中让学生更容易理解课本知识所要表达的内涵,符合课程需要,契合课程目的.在语文教学中,对于传统文化部分所起的作用,本文对此进行了深入分析,并且为今后在高中语文课堂教学中如何熟练地应用传统文化提出了建议,以供参考.

    高中教育语文教育传统文化融合

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