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教育观察（下半月）
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月刊

2095-3712

教育观察（下半月）/Journal Survey of Education
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    提高小学六年级数学总复习练习质量的策略分析

    葛庆婷
    99页
    查看更多>>摘要：在小学六年级阶段的数学教学中,复习课是一个很重要的教学环节,通过科学有效的知识复习和习题练习设计,可以引导学生建立比较完善的知识体系,提升解题能力,提高数学学习成绩.总复习在小学六年级阶段是非常关键的,小学数学教师应该统筹组织规划,科学制定切实可行的复习计划,要激发学生的学习兴趣,切实搞好习题强化训练,还要注重进行学习方法指导和解题方法传授.笔者结合多年来的教学实践,主要分析了提高小学六年级数学总复习练习质量的策略,以供参考.

    小学六年级小学数学总复习练习质量

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    学校园足球训练的问题及策略

    古凤祥
    100页
    查看更多>>摘要：足球这项运动在全球体育界具有很大的影响力,有着"世界第一运动"的好评.中国古代的蹴鞠就是足球的先祖,流传至今.现代教育越来越重视学生的德智体美育全面发展,注重对学生的身体素质和体育锻炼的培养.近年来足球风盛行,很多学校开展了校园足球训练.但是现如今校园足球训练的现状并不乐观,开展遇到了很多现实问题,本文对现有问题做出了研究与分析,并做出了应对问题的对策.

    校园足球问题对策

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    体育互动游戏在小学体育课堂中的运用分析

    胡双双
    101页
    查看更多>>摘要：随着社会的竞争发展,团队合作意识是个人成长过程中不可缺少的重要组成部分,受到社会的广泛重视.如何在小学阶段培养学生的合作意识,培养团队精神就成为学校教育体制中的重要任务.体育游戏是以促进学生认知发展,增强学生身心健康的一项益智性体育活动,深入探寻体育游戏教学与小学生团队合作意识培养之间的关系,对小学生团队意识培养具有深刻的理论意义,为培养新时代社会主义接班人打下坚实基础.

    小学体育互动游戏分析

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    基于信息技术谈小学语文教学的提高

    黄传耀
    102页
    查看更多>>摘要：随着新课改的持续深入,科学技术的飞速发展,信息技术也在逐步取代传统的教学设备及其模式.将信息技术应用于小学语文课堂教学当中,能充分发挥学生的课堂主体作用,调动学生的积极性,促进小学语文课堂教学效率的有效提升.

    信息技术语文教学应用

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    把握教学细节成就精彩课堂

    江玉莺
    103-104页
    查看更多>>摘要："细节在教学过程中的作用,在促进学生发展中的意义和价值,毋庸置疑."全面提升小学数学课堂教学质量,发展小学生的数学核心素养,教师必须关注教学细节,处理好细节问题,方能成就精彩课堂.

    细节预设生成评价反思

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    小学低年级开展数学课外阅读的探索与思考重点探寻

    蒋晓明
    105页
    查看更多>>摘要：阅读是展开感受人生的重要渠道之一,通过阅读活动,不仅仅能够提高学生的阅读水平、阅读能力,还能够奠定学生的人文素养、科学知识水平等.总的来说在教育教学活动中,展开课外内阅读活动成为当前教育活动的基础所在.因而本文展开关于小学低年级阅读活动的相关探究具有重要意义.

    小学低年级数学课外阅读现状措施

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    推进农村小学德育工作的途径研究

    梁兵
    106页
    查看更多>>摘要：比起城市,农村的思想理念较为传统,这种传统的思想理念并不利于学生的健康成长,甚至会禁锢学生的思维.农村小学生正处于身心发展的"黄金时期",小学教师要积极开展德育工作,帮助学生形成良好的思想品德,养成良好的学习习惯,本文以此出发,就农村小学德育工作的新规律进行研究和分析.

    农村小学德育工作推进途径

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    小学道德与法治课程中融入心理健康教育的策略分析

    梁伏其
    107页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的推行,在学校教育当中,除了理论知识教学之外,更需要注重学生心理与素质的教学.然而,心理健康教育仍然是当今教学中的薄弱环节.因此,在课堂教学中如何更好地渗透心理健康教育值得教师进行深入探讨.文章结合具体教学实例探讨如何将小学道德与法治教学与心理健康教育相结合,以期能提升道德与法治课堂的教学效果.

    小学教学道德与法治心理健康

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    拓展阅读教学在小学语文中的探究

    刘雪梅
    108页
    查看更多>>摘要：小学语文拓展阅读是提升语文教学方法中的有效途径,具有长远的教育意义.以打造让阅读氛围作为拓展阅读的基石为目标,教师探究了一系列的阅读有效方法,将课内外的知识进行有机结合,让学生爱上阅读,学生的语文素养因拓展阅读而被提升,为今后学生的发展提供坚实的基础.

    小学语文拓展阅读探究

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    论小学语文教学中阅读兴趣的培养策略

    卢永春
    109页
    查看更多>>摘要：从小学语文试卷的分值比例来看,阅读始终占据着重要位置.很多语文教师都把阅读视为教学的重要内容,可是教学的效果却不尽如人意,原因就在于无法激发学生的阅读兴趣,不能与学生形成良好的互动,为此在小学语文阅读教学中提高学生的阅读兴趣就显得尤为重要,本文就小学语文阅读兴趣的培养策略进行研究和分析.

    小学语文阅读兴趣培养策略

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