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教育界/Journal Education Circle
查看更多>>《教育界》旨在追踪教育新动向，展现教师新风采，为广大一线教师和教育研究者搭建的一个研究教育教学理论、互换教育教学经验的平台。教育界杂志社官方网站
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    有"理"有"趣"教识字

    赵琼
    94-95页
    查看更多>>摘要：在教识汉字时，教师要引导学生进行理性思考。一个个汉字，不是一个个抽象的符号，它们是有声音、有画面、有情感的。一个简单的汉字承载着丰富的内涵，并将使用汉字的人们的情感联系起来，由理入趣，相得益彰。教师应以此帮助学生深入理解，让学生记忆深刻。

    小学语文识字教学激发兴趣

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    让童言无忌让语言焕发魅力——浅谈如何开展农村小学低年级口语交际课

    黄芬
    95-96页
    查看更多>>摘要：随着时代的发展，人员流动性增强，人与人之间的交流互动日益增加，口语交际的作用显得尤其重要。对于小学语文教育而言，口语交际课具有不可替代的作用。首先，口语交际本身就是语言表达能力的体现，是语文能力的重要内容。其次，口语交际能力水平影响着学生的书面语文表达能力。最后，口语交际课的开展能够促进学生思维能力、倾听能力、分析能力、想象力等各方面能力的发展。

    口语交际小学语文农村教学

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