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教育界
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530028

广西南宁市金湖路53号

教育界/Journal Education Circle
查看更多>>《教育界》旨在追踪教育新动向，展现教师新风采，为广大一线教师和教育研究者搭建的一个研究教育教学理论、互换教育教学经验的平台。教育界杂志社官方网站
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    谈新媒体环境下大学生思想政治教育

    王娜姹
    81-82页
    查看更多>>摘要：新媒体的广泛应用给大学思想政治教育工作注入了源头活水，同时也提出了新的挑战。文章介绍了新媒体环境对大学生思想政治状况的影响，分析了新媒体环境下高校思想政治教育工作面临的挑战和机遇，并提出了新媒体环境下开展思想政治教育工作的路径，促使大学生拥有良好的思想政治教育。

    新媒体大学生思想政治教育影响路径

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    我国大学生人际信任的研究现状及提升策略

    王书延刘曦瞳秦枫
    83-84页
    查看更多>>摘要：人际信任是人际交往中个体认为他人的品性及言行可信可靠的心理过程。目前部分大学生存在人际信任危机。文章回顾了我国有关大学生人际信任的研究文献，从研究文献计量学概况、大学生人际信任现状及影响因素等方面进行了总结和分析，并提出了提高大学生人际信任水平的相关措施。

    人际信任人际关系信任危机

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    关于新时期高校辅导员思想政治教育工作有效性探讨保定职业技术学院

    赵力川
    85-86页
    查看更多>>摘要：新时期高校思想政治工作的全面推进，需要高校辅导员结合时代所需，对大学生进行全面培育，确保大学生能够具备良好的思想政治觉悟，高校思想政治教育工作能够顺利推进，教育教学改革目标能够按照计划要求进行，高校学生的发展进步获得基础条件。

    新时期高校辅导员思想政治教育

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    让材料成为幼儿线描画的助力剂

    舒霞
    87-88页
    查看更多>>摘要：幼儿线描画是幼儿用单线单色去描绘物体进行绘画创作的一种美术绘画方式，是一种用线条来说话的艺术。形式多样的作画材料不但激发起幼儿学习与创作的兴趣，让孩子主动参与线描画活动且乐此不疲，而且提高了幼儿线描画的技能技巧，成为幼儿线描画教学的助力剂。

    作画材料线描画助力剂

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    "双一流"建设背景下美国增值性评价和教育者提升模式对我国高等教育评估的借鉴

    史旭
    89-90页
    查看更多>>摘要：教育评估作为提升教育质量的基础，在"双一流"建设中起着不可或缺的作用。美国田纳西州的增值性评价和在此基础上完善发展的教育者提升模式作为国际上较为流行的两种代表性的评估体系，对我国高等教育评估具有一定的借鉴意义。文章简单介绍了我国高等教育的评估现状，通过完善评估指标，在不同层次上提出了六种不同的实质性建议。

    "双一流"建设增值性评价教育者提升模式高等教育评估

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    孔子"三知"论内在意蕴

    刘俞彤
    91-92页
    查看更多>>摘要：《论语》以"三知"为终章，以天人一体为理论基础，言君子进德修身，为学处世之道。知人需知言，辨言语之是非而晓人之善恶;知言更要有践履之实，孔子更为重视履行，视听言动莫非是礼，君子循礼以立人，礼即人自立于世间的方式。以外在之礼觉通内在之性，性乃是天之所赋，以此知天命。

    知言知礼知命孔子

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    我国中小学校园棒球发展的囚徒困境及解决路径

    刘蔚
    93-94页
    查看更多>>摘要：棒球在我国是一个正在起步的小众运动项目，校园棒球能否顺利推广，受到多个利益相关者的不同认识以及理念差异的影响。文章试图借助囚徒困境理论，分析校园棒球发展中学校、棒球俱乐部及教练、家长和队员三者博弈的过程及结果，希望能够为中国校园棒球发展建设提供理论支撑，促进校园棒球的可持续发展。

    校园棒球利益相关者囚徒困境博弈

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    动与静:教学的建构性与本体性分析

    郝彤
    95-96页
    查看更多>>摘要：教学需要一种理论的、艺术的升华，在人类的思维极限中、在理论的自由旷野中，达到教学的最高境界。采用文献分析法和理论分析法，挖掘教学之"动"与"静"中蕴藏丰富的辩证法智慧，得出结论即复归学生主体身份地位，追求教学艺术美。通过重新对教学的内涵进行梳理，实现教学的创新发展。

    教学动与静艺术美学生主体

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