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期刊信息/Journal information
教育探索
教育探索

汪润珊

月刊

1002-0845

info@exploreedu.com

0451-86305279

150080

黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号

教育探索/Journal Education ExplorationCSSCICHSSCD北大核心
查看更多>>本刊是国内外公开发行的学术理论期刊。突出理论性、学术性、管理性和探索性。主要读者对象为大中小学教师，教育科研人员，各级教育的人员等。
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    产教融合背景下高职冰雪体育人才培养课程体系构建研究

    胡庆华苑洪嘉
    57-60页
    查看更多>>摘要：产教融合已成为职业院校高质量人才培养的必由之路,但目前来看高职院校产教融合深度还有待提升.从冰雪体育人才培养视角来看,尚未完全实现课程体系建设的产教深度融合,存在课程体系构建不尽合理、课程设置和人才培养目标与岗位能力需求有差距、实践教学体系不够完善等问题.应通过设置适应人才培养目标要求的课程模块、课程设置与课程内容充分体现岗位能力要求、完善实践教学体系和企业实践环节等途径构建高职院校冰雪体育人才培养课程体系,以更好地实现冰雪体育人才培养目标,培养高质量冰雪体育人才.

    产教融合冰雪体育人才培养课程体系

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    大数据背景下榜样教育的优势、困境与策略

    覃杨杨郭娇
    61-66页
    查看更多>>摘要：榜样教育是教育者以榜样的思想和行为影响他人、感化他人,使社会成员形成共同价值观为目的的教育实践活动.鉴于大数据具有海量性、交互性、精确性等特征,大数据背景下开展榜样教育具有人物选择愈加精准、榜样故事传播愈加畅通、榜样教育工作愈加细致等突出优势,但也存在榜样信息被边缘化、榜样教育整体性被消解、榜样教育主体性被遮蔽等问题.为推进榜样教育的适应性建构,需要理念引领,形成科学数据观念以提升榜样教育温度;需要资源整合,夯实数据信息根基以提升榜样教育厚度;需要技术赋能,增强数据运用水平以提升榜样教育广度.

    榜样教育大数据思政教育数据资源共同价值观

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    ChatGPT融入高校思想政治教育:机遇、挑战及路径

    段俊霞王炳发
    67-71页
    查看更多>>摘要：生成式人工智能的快速发展和广泛应用将促进高校思想政治教育的变革与创新,在带来构建思想政治教育新场域、整合思政内容、完善思政评估方式等机遇的同时,也给思政教育带来了意识形态、科学技术、伦理法治等方面的风险挑战.在防范高校思想政治教育工作中运用ChatGPT造成的各类风险基础上,从推动开发平替、实施技术监管、完善法律法规等方面实现Chat-GPT 与高校思想政治教育的有机结合,进而推动高校思想政治教育数字化转型.

    ChatGPT人工智能思想政治教育

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    科技自立自强视野下拔尖创新人才成长过程的思想政治引导探赜

    莫凡
    72-77页
    查看更多>>摘要：爱国、信仰与担当是新时代拔尖创新人才必备的思想政治素养.爱国是情感归属,信仰是精神动力,而担当则是使命意识.当前拔尖创新人才思想政治素养的培育过程存在若干不足与问题.思想政治引导在拔尖创新人才的成长过程中具有积极作用,以"直面问题的解释力"回应"社会发展新矛盾",以"答疑解惑的教育力"回应"西方思潮新渗透",以"与时俱进的思考力"回应"网络文化新形态".以思想政治引导促进拔尖创新人才思想成长的实践路径:构建以"解释力"为基础、以"教育力"为核心、以"思考力"为归宿的思想政治引导机制.

    科技拔尖创新思想政治

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    习近平总书记"立德树人"教育思想探微——以总书记在闽江学院讲话为中心

    施奕
    78-83页
    查看更多>>摘要：法治国家与立德树人是习近平总书记提出建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴中国梦的关键所在,也是习近平总书记教育观始终不变的主轴.在高等教育的学科专业教育中坚持正确的教育工作方向,注重立德,在教育工作中注重熏陶、引导,让学生明德、行德、崇德.同时,在地方应用型高校的建设中坚持立德树人根本任务的同时,强调正确理解和实践"不求最大、但求最优、但求适应社会需要"的特殊性.这样,我们培养的人才才能够成为社会主义的接班人、社会主义事业的建设者.

    立德树人应用型人才教育思想

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    国外处境不利儿童补偿教育发展评述及启示

    李帅
    84-87页
    查看更多>>摘要：处境不利儿童的补偿教育问题已经成为我国教育界,尤其是学前教育界的研究焦点.构建合理的补偿教育机制是对处境不利儿童进行有效教育补偿、实现教育公平的关键因素.国外处境不利儿童补偿教育的参与力量主要包括大力倡导的教育者、积极响应的社会组织和努力参与的各级政府.为处境不利儿童补偿教育制定的政策与措施包括具有针对性的法律条例和政策、多种力量参与的补偿教育方案以及相应的发展标准和课程.借鉴国外经验,我国应建立政府与社会并举的补偿教育机制,大力引导社会力量参与,尽快制定和完善儿童发展标准,以推动处境不利儿童良性发展,逐步实现教育公平.

    处境不利儿童补偿教育国际比较政策建议

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    德国应用科技大学对我国职业本科教育人才培养的启示

    张晶鑫胡纵宇
    88-93页
    查看更多>>摘要：随着社会现代化程度的逐渐提高,产业结构不断调整,高等职业教育改革逐步深入,职业本科教育成为大势所趋.针对我国职业本科教育目前存在定位模糊,师资力量薄弱,学生职业实践能力不足,产教脱节等一系列问题,分析德国应用科技大学在"专业设置为地方经济发展服务""'双师型'师资队伍建设""教学过程突出实践性环节""'3+1'和'双元制'人才培养模式"等方面的优秀经验,为我国职业本科教育发展提出"明晰职业本科教育的定位和人才培养目标""创新型教师队伍建设""制定与产业契合的专业设置和教学实践环节""政行企校协同育人"等方面的建议对策.

    职业本科教育德国应用科技大学人才培养启示

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    征稿启事

    封2,封3页
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