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大数据背景下榜样教育的优势、困境与策略

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榜样教育是教育者以榜样的思想和行为影响他人、感化他人,使社会成员形成共同价值观为目的的教育实践活动.鉴于大数据具有海量性、交互性、精确性等特征,大数据背景下开展榜样教育具有人物选择愈加精准、榜样故事传播愈加畅通、榜样教育工作愈加细致等突出优势,但也存在榜样信息被边缘化、榜样教育整体性被消解、榜样教育主体性被遮蔽等问题.为推进榜样教育的适应性建构,需要理念引领,形成科学数据观念以提升榜样教育温度;需要资源整合,夯实数据信息根基以提升榜样教育厚度;需要技术赋能,增强数据运用水平以提升榜样教育广度.

覃杨杨、郭娇

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电子科技大学马克思主义学院,成都 611731

重庆医药高等专科学校护理学院,重庆 401331

榜样教育 大数据 思政教育 数据资源 共同价值观

2024

教育探索
黑龙江省教育科学研究院

教育探索

CHSSCD
影响因子:1.13
ISSN:1002-0845
年,卷(期):2024.(9)