期刊,双语学习 2007年卷12期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

双语学习

《双语学习》编辑部

主办单位：《双语学习》编辑部

出版周期：半月刊

国际刊号：1671-6280

地　　址：北京市北礼士路中国出版集团

双语学习/Journal SHUANGYU XUEXI

正式出版

收录年代

新课程标准下英语教学方式的思考

宋桂枝

94-95页

查看更多>>摘要：推行新课程标准,适应现代信息时代的发展,构建一个开放的、充满生机的、有中国特色的社会主义基础教育课程体系,是每一个英语教育工作者为之奋斗的目标.

关键词：

新课程标准情感教学激发学习兴趣激活学生思维

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对高职类大学英语教学的思考

张晨霞

95,97页

查看更多>>摘要：本文以高职类大学英语教学中存在的问题为出发点,结合笔者在英语教学实践中的体会和感受,有针对性地阐述了自己的一些观点和看法,以此抛砖引玉.

关键词：

高职类英语教学问题对策

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从情感因素探讨《大学英语课程教学要求》

刘凤灵

96-97页

查看更多>>摘要：积极的情感因素是促进《课程要求》有效实施的强大动力.学生自主能力的培养和形成、基于计算机和网络多媒体教学模式的成功、以及传统课堂教学模式的教学效果都和学生学习外语的情感因素有密切关系.落实过程性评价有利于积极情感的培养.

关键词：

情感因素自主学习能力教学模式过程性评价

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浅谈对偶法解数学问题

袁婷婷

98,101页

查看更多>>摘要：本文针对初等数学中常常遇到的题目,从其自身的结构特点出发,采用分析、求解、点评的写作方式,说明如何使用和差对偶、互余对偶、互倒对偶、定值对偶、共轭对偶、轮换对偶、奇偶对偶、轮换对偶这几种方式来巧解数学问题.

关键词：

对偶法构造对偶式七种途径

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对高校推进教学督导制度的几点思考

万淼

99,110页

查看更多>>摘要：教学督导工作已经成为各高校内部教学质量保障与监控体系的重要环节,本文从教学督导工作的作用、意义、方法等方面展开论述,并提出了督导工作中仍然存在的问题,对如何开展督导工作提出了几点思考.

关键词：

高校教学督导督导工作

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培养学生良好的心理素质——中小学生心理健康教育的体会

王俊兰

100-101页

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针对大学生认知心理,强化科学方法论教育

李家德杨蕾

102,112页

查看更多>>摘要：高校加强和改进大学生思想政治教育,必须加强针对性,增强有效性.要以科学发展观为指导,培养大学生树立协调发展的人才观,增强思维的独立性;培养大学生树立全面辩证的认识观,增强思维的广阔性;培养大学生树立把握本质的思维观,增强思维的深刻性;培养大学生树立发展创新的时代观,增强思维的批判性.

关键词：

大学生科学方法论教育

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论班主任的谈话艺术和技巧

李敏

103,105页

查看更多>>摘要：谈话是是班主任与学生交流的重要方式.谈话的目的是了解学生状况及心理的想法,帮助学生解决问题.文章论述了班主任与学生谈话应注意的事项及原则,分析了表扬谈话和批评谈话、个别谈话和集体谈话的艺术及技巧

关键词：

谈话班主任艺术技巧

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谈激励在高校新生教育中的运用

孙宝强

104-105页

查看更多>>摘要：对大学生的思想政治教育工作历来为各高校所关注,特别是对新生阶段的教育已为越来越多的学校重视.本文借用激励理论探索对大学新生思想政治工作的新方法,摸索加强新生思想政治教育工作的新途径.

关键词：

激励大学新生思想政治教育

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浅谈仿拟言语的语用解读

权巧丽

106-107,109页

查看更多>>摘要：本文以仿拟言语为研究对象,重点探讨仿拟言语的心理阐释.首先,本文将仿拟的语用功能归为两个方面:新颖幽默和辛辣犀利;然后根据仿拟这两方面的语用功能将仿拟分为正仿和反仿;最后运用关联理论和概念整合理论阐释了人们理解仿拟言语的认知过程.

关键词：

仿拟关联理论概念整合理论

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