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双语学习
《双语学习》编辑部
双语学习

《双语学习》编辑部

半月刊

1671-6280

北京市北礼士路中国出版集团

双语学习/Journal SHUANGYU XUEXI
正式出版
收录年代

    网络环境下的档案、图书、情报一体化

    冯双玲
    186页
    查看更多>>摘要：网络环境为信息资源共享提供了物质基础,推动了图书、档案、情报一体化的发展进程.文章就档案、图书、情报一体化产生的背景,可行性以及具体实施措施进行探讨,揭示了档案、图书、情报三者一体化的必然发展规律.

    图书档案情报一体化管理

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    对中等生英语总复习的点滴体会

    冯志坚
    187,190页
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    浅谈英汉习语的翻译

    马迎飞
    188-189页
    查看更多>>摘要：习语,即习惯用语(the idiomatic phrases),是语言经过长期使用而提炼出来的,包括成语(set phrases)、谚语(proverbs)、格言(sayings)、俗语(colloquilisms)、典故(allusions)和俚语(slangs).习语在语言上具有精辟、生动、优美、形象、通俗、寓意深刻等特点.由于地理环境、宗教信仰、风俗习惯和文化背景等方面的差异,英汉习语承栽着不同的民族文化特色和文化信息,它们与文化传统紧密相连,不可分割.习语中的文化因素往往是翻译中的难点.本文对英汉习语的翻译作一些探索.

    翻译直译法套译法意译法增添法

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    两种心理系统在幼师舞蹈创编教学中的作用

    王跃玲
    189-190页
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    对初二英语分化现象的思考

    黄忠
    191,194页
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    试谈英语教学中身势语的重要性

    曹李宏
    192-193页
    查看更多>>摘要：身势语是一种重要的交流方式,在英语课堂教学过程中,教师应适当地运用无声语言,即身势语,如面部表情、眼神、手势、动作等.本文主要论述了身势语的重要性以及运用身势语需要注意的几个问题.

    身势语英语教学教学效果

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    运用网络信息技术资源,促进学生学习方式的转变

    陈小芸
    193-194页
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    浅谈初中英语教学中的课堂口语评价

    田文
    195,198页
    查看更多>>摘要：介绍在初中英语教学中,重视口语的终结性评价的基础上,把对学生的口语评价分散到每堂英语课中具体做法以及应当注意的几个问题.

    英语口语课堂评价

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    可贵的直觉——谈速写在艺术创作中的重要性

    依晓雷
    196-197页
    查看更多>>摘要：速写中的那种鲜活性和灵活性是照片无法取代的,速写的过程,是画者和所描绘物体交流的过程,也是自己和自己的作品的对话的过程,速写可以把你一闪即逝的直觉和灵感迅速的以形象化和具体化的方式保留下来,对于绘画创作者来说,这是极为重要的,所以说,速写是由造型训练走向造型创作的必然途径.

    速写直觉艺术创作

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    浅析英语博客与英语写作能力的提高

    李娜
    197-198页
    查看更多>>摘要：网络博客目前正在飞速的发展.其快速普及使得它也成为了可以为英语学习所利用的工具之一.本文章概述了博客的特点,阐述了英语博客作为一种学习工具对英语学习,尤其是写作能力的提高方面的作用.

    博客英语学习英语写作

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