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双语学习
《双语学习》编辑部
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《双语学习》编辑部

半月刊

1671-6280

北京市北礼士路中国出版集团

双语学习/Journal SHUANGYU XUEXI
正式出版
收录年代

    且看小女儿情怀——闲品闺阁诗

    王婷
    197页
    查看更多>>摘要:通过对闺阁诗的举例赏析,透视诗中的女性情感、个性,揭示中国古典诗歌中的"女性化"现象.

    闲品闺阁女性化爱情

    试论问题设计教学的层次感

    童伟
    198页
    查看更多>>摘要:研究性教学必须以问题作为出发点,而其中极为重要的环节就是问题设计,本文探讨了问题设计的基本理念和循序渐进的三个逻辑层次,以收到对学生进行理论思维训练的根本目的.

    问题设计研究性教学

    何谓意境和意象

    张珍
    199页
    查看更多>>摘要:意境和意象是中国古典诗歌理论中的两个重要概念.本文具体论述了意境和意象的概念、特征和二者之间的关系.

    诗歌鉴赏意境意象

    美音小窍门——谈手风琴演奏技巧与音色的关系

    姚远
    200页
    查看更多>>摘要:中师学生在两年钢琴学习之后,开始学习手风琴,在两件乐器学习中的矛盾冲突带来的困惑,就两件乐器触键差异,展开一些论述,重点讲解手风琴触键.

    手风琴风箱钢琴触键连奏断奏非连音奏法练习

    耕耘,必有收获

    杜超群
    201页

    "智者乐水,仁者乐山"——"比德说"之源头与发展

    刘颖
    202,205页
    查看更多>>摘要:"比德说"是以中国古代哲人的天人相感为思维基础的,是最早的一种以自然物比方人格道德的范畴学说."比德"是儒家传统伦理美学的重要内容,是我们今天继承民族伦理美学遗产的一个不可或缺的组成部分.要正确的理解"比德说"的内涵和精髓,首先要弄清它的发展脉络,本文就试图对"比德说"的发展作一个简要地论述.

    比德说天人相感儒家伦理美学

    Stylistic Features in Robert Frost's Poem Nothing Gold Can Stay

    申惠颖潘静玲
    203-205页
    查看更多>>摘要:As a twenty-century poet,Robert Frost(1874-1963)is different from other modern poets for he has the"tone"of twenty century but his poetry structure is closed to traditional poems.In order to illustrate the stylistic features in Frost's poem the present paper tries to explore one of Frost's poems Nothing Gold Can Stay from three aspects:The Diction,Syntactical Structure and Sound patterns in this poem.

    罗伯特·弗罗斯特纯金难留文体特征

    基于shockwave flash控件的软件动画界面开发

    周源叶文胜
    206,208页
    查看更多>>摘要:本文主要探讨利用Flash的shockwave flash控件创建面向基于动漫界面软件开发的应用,包括shockwave flash控件用于实现动画控制、软件启动加密,以及如何把shockwave flash控件应用在不同的系统开发平台上的方法.

    shockwaveflash控件程序设计加密方法

    80年代到当代中国年轻人价值观研究

    胡宇
    207-208页
    查看更多>>摘要:文化交流是各个时代年轻人热衷的话题,而价值观是文化在年轻人身上的体现.本文回顾了自上世纪80年代至今中国年轻人的价值观,并希望在多元的文化环境中,教育工作者能使中国年轻人解放思想,在面对未来的全球竞争时,立于不败之地.

    从《青春之歌》的艺术特质看其经典地位

    王文娟
    209页