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双语学习
《双语学习》编辑部
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《双语学习》编辑部

半月刊

1671-6280

北京市北礼士路中国出版集团

双语学习/Journal SHUANGYU XUEXI
正式出版
收录年代

    语文课件制作的"三美"

    赵旭东
    48,49页
    查看更多>>摘要:语文多媒体课件的审美作用,必须在扩大学生知识面,丰富学生情感想象力,活跃学生思维,愉悦学生身心.

    多媒体课件审美语文

    "创新"在语文教学中的重要性

    刘柏云
    49页
    查看更多>>摘要:创新教育以培养学生的创新能力为核心,以培养高素质的创造性人才为目的,语文教学如何去培养学生的创新精神.

    素质教育创新语文

    浅谈音乐教育中的"以人为本"——在大众艺术教育中应如何对待学生个体差异

    侯黎黎
    50-51页
    查看更多>>摘要:大众艺术教育不应苛求每位学生达到专业的标准,教师不应该只做一个知识的灌输者,而是应想方设法去帮助学生,在特定的教学过程中,使之获得审美的、知识的和技能的建设性经验.而音乐教育更应该从自身特点出发,建立科学的教育理念和教育模式.培养学生对音乐学习的兴趣,奠定学生终身学习音乐的心理及情感基础.

    大众艺术教育因材施教以人为本个体差异素质教育

    创新语文教学与培养学生自主学习能力的思索

    许秀丽
    52-53页
    查看更多>>摘要:本文论述了创新语文教学与培养学生自主学习能力的一些做法,说明了教师与教育、学习与发展是直接关系民族振兴的大事.

    教育创新语文教学自主学习

    和谐教育理念下对化学实验教学的思考

    梁德娟赖球珠王星乔
    54-55页
    查看更多>>摘要:自然科学是建立在事实的基础上的学科.实验是自然科学的灵魂,是学生认识自然的窗口.重视实验教育有利于提高学生科学素养,锻炼学生思维能力,开拓学生创新思维,全面提高学生综合素质.因此,实验教学也是新课标着力改革的对象.和谐教育的理念带给实验教学改革新的契机,同时也对其发展提出了更高的要求.

    和谐实验素质开放实验室合作

    浅论高中英语合作学习模式的问题及对策

    张弋生
    56-57页
    查看更多>>摘要:实施新课标以来,合作学习模式在高中英语教学中得到了广泛推广,但存在着许多问题,影响了合作学习效果.文章在分析高中英语合作学习模式在实际应用中存在问题基础上,提出了提高高中英语合作学习模式有效性的措施.

    高中英语合作学习问题对策

    礼貌原则在英语教学中的应用

    代晓光
    58-59页
    查看更多>>摘要:语用学研究对应用语言学产生了极大的影响,因此运用语用学理论及其成果,探讨培养语用能力的有效途径,在外语教学中得到了足够的重视.本文讨论了如何在英语教学中积极导入中西方礼貌语言和礼貌原则的差异,将礼貌原则与语言教学有机结合起来,营造一个轻松愉快的教学环境,提高学生的语言应用能力.

    礼貌原则英语教学语用能力

    关于高职高专商务英语专业建设的研究

    杨晓红
    60-61页
    查看更多>>摘要:从高职高专商务英语专业的培养目标和专业特点出发,结合黑龙江农业工程职业学院商务英语专业人才培养方案,总结商务英语专业特点,归纳高职高专商务英语专业建设内容,提出师资建设意见,从而体现高职高专商务英语专业建设应注重向职业性倾斜,突出复合型、应用型人才培养特色,确保商务英语专业人才具有多专多能的知识结构和能力结构.

    高职高专商务英语专业建设培养目标师资建设

    浅谈语言表达和文化之间的联系

    汤飞
    62-63页
    查看更多>>摘要:语言与文化相互依赖、相互影响.语言是文化的重要载体;文化对语言有制约作用.本文对语言的内在系统,从语言的形式和结构上作了分析,并对语言的社会功能和其它外在因素进行了探讨.

    语言文化关系

    learning strategies in reading proceeding

    闫菲
    64-65页