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期刊信息/Journal information
家长（中、下旬刊）
家长（中、下旬刊）

半月刊

1006-7485

家长（中、下旬刊）/Journal Parents
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    真诚是班主任工作的钥匙

    王立娟
    32-33页
    查看更多>>摘要：班主任工作是很苦很累的活,要想教育好学生,成为学生的良师益友,就要真诚地对待学生,让学生发自内心地知道教师是为他们好,慢慢地做到"亲其师,信其道",接受、信任老师,改变自己,让自己成为对社会有用的人,优秀的人.

    敢于付出爱心真诚制定班规

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    关于法治基础教育渗透初中道德与法治课堂

    胡倩茜
    34,36页
    查看更多>>摘要：初中《道德与法治》课堂的开设,有利于培养学生树立良好的道德意识和法治素养,而法治基础教育直接关系到《道德与法治》课堂的教学效率和质量.因此教师要将法治基础教育渗透到课堂之中,以此来促进学生法治思维更加完善地发展.为了具体落实这项工作,完成教师的教学目标,本文将针对相关内容进行研究说明.

    法治基础教育初中道德与法治

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    学校德育与家庭教育的有机结合

    李奇梅
    35-36页
    查看更多>>摘要：大量的研究证明,过硬的德育水平不仅能够提高小学教学质量,而且还有助于小学生正确三观的养成.为此,对于小学学校教育必须要给予足够重视.本文主要是将家庭教育与学校德育相结合,以此来拓宽学校德育的基本范围,这对于延伸和提升学校德育质量水平具有重要意义.

    学校德育家庭教育有机结合

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    小学思政教育与学科教学深度融合研究

    方强
    37,39页
    查看更多>>摘要：随着教育的发展,课堂教学不再是单纯的知识传授,还要求教师进行延伸,拓展教学内容,联系生活、文化等层面,丰富学科教学内容.其中小学政治教育本来一直是小学道德与法治的教学内容和要求,但是作为和实际生活、政治经济相联系的教学内容,教师可以转变自己传统的教学观念,思考能否将小学思政教育和其他学科教学相联系,从而让小学思政教育更好地融合到小学学科教学中.

    小学思政教育学科教学融合

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    浅谈新形势下初中德育实效性研究

    钟鹏
    38-39页
    查看更多>>摘要：教育是为社会培养优秀人才的主要途径,在学生的成长过程中,理论知识的学习固然重要,但最重要的是通过教育培养学生正确的价值观.政治思想的学习贯穿学生的整个学习生涯,要想提高对学生德育的效率,除了学生的努力学习,教师也要根据学生的实际情况和教学目标,来制定更加高效的教学计划,使德育事半功倍,同时也能给教师的教学带来新的思考.

    初中德育实效性品德教育

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    挖掘传统文化资源,丰富立德树人内涵

    温玉芳
    40,42页
    查看更多>>摘要：伴随当前国家对立德树人教育的不断重视,要求各个阶段教育注重学生的主体地位,并优化教学模式,为学生的学习与成长提供有力帮助.所以说,不仅需要得到学校的重视,还需要注重家校合作,深入掌握党的十八大精神,从而将立德树人作为家庭与学校教育宗旨,引导学生在活动中学习知识、说真话、做良好的小学生,促进小学生的未来成长.

    立德树人小学教育传统文化

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    解读如何在小学语文教学中渗透立德树人理念

    王雪敏
    41-42页
    查看更多>>摘要：现在的教育体制中往往家长和教师只关心孩子的分数高低,而对于学生的德育有所忽视,这就造成了现在很多有才无德的义务教育的失败者,所以,要从根本上解决这一问题,就要从孩子小时候抓起,从学生小学就开始重视以德育人.在这一过程中,小学语文有着别的学科不可替代的作用,有着它独有的一些特点.本文对如何在小学语文教学中渗透立德树人的教学理念加以研究.

    小学语文教育教学立德树人教学理念

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    初中道德与法治课堂中时政教学的应用分析

    包明丽
    43,45页
    查看更多>>摘要：自新课程标准施行以来,初中道德与法治教师在讲课时要及时优化教学方案,并通过探索和实践将时政教学模块融入日常教学活动中,以便在培养学生道德修养和法治素养的同时,有效提升他们的社会责任感和针砭时弊的能力,进而增强学生的学科素养.本文着重分析了时政教学在初中道德与法治课堂中的应用策略.

    初中道德与法治时政教学

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    问题导学法在初中数学课堂教学中的应用策略

    马涛
    44-45页
    查看更多>>摘要：在初中阶段数学教学中,教师对于教学活动的组织管理体现了其教育理念和专业素养,也对学生的进步成长有直接影响.开展问题导学,是激励学生以问题为核心展开自主的学习探究,是让学生在解决问题的过程中收获知识,巩固成果.这为学生弥补了学习动力上的不足,相信能推动数学课堂迎来崭新的转变.

    问题导学初中数学教学

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    小学英语学困生的成因与解决策略

    任素梅
    46,48页
    查看更多>>摘要：在当前大力发展素质教育阶段,小学教育越来越受到人们的重视,小学知识基础直接关系着初高中的成绩高低.尤其是小学英语的学习,作为一门语言学科,在我国没有较多合适的语言环境,往往会极易出现学困生.学困生在每个班级里都是不可避免的,怎样转化学困生的学习困境,提高其学习效率,是当前英语教师亟须解决的问题之一.

    小学英语学困生学习效率英语课堂

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