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期刊信息/Journal information
家长（中、下旬刊）
家长（中、下旬刊）

半月刊

1006-7485

家长（中、下旬刊）/Journal Parents
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    谈知识导图在初中化学教学中的应用

    王有朋
    141,143页
    查看更多>>摘要：伴随素质教育以及新课改的逐渐深入,知识导图在教育领域当中的运用变得越发广泛.实际教学期间,知识导图是很多教师经常运用的一种教学模式,知识导图非常重视知识具体化,可以把复杂的知识简单化.本文在概述教学期间对知识导图加以运用的意义的基础上,分析了初中阶段化学教学现存的问题,之后对知识导图在初中化学教学当中的运用展开了探究,希望能对实际教学有所帮助.

    初中化学知识导图课堂教学

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    幼儿户外角色游戏的教育价值探讨

    吴惠华
    142-143页
    查看更多>>摘要：在学前教育中运用户外环境,有助于促进自然和游戏教学的相互融合,提高户外游戏教学的高效,促进幼儿发展,并且通过开展一些充满灵性的户外角色游戏,能够发挥更大的教育价值.本文从幼儿规则意识、学习兴趣、创造能力三个方面入手,探讨户外角色游戏在幼儿教学中的价值.

    学前教育户外角色游戏教育价值

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    培养行动力:走向"新劳动教育"的"立新"实践

    张飞
    144,146页
    查看更多>>摘要：随着中国迈入新时代,产业结构不断升级,社会劳动形态也在发生着变化.新劳动教育十分关注学生实践动手能力的培养以及调整,积极开展形式多样的劳动教育活动,注重时代精神的有效融入,促进教学课程体系化的建设以及完善,保障学生能够实现个人的良性成长及发展.

    行动力新劳动教育立新

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    多元化的小学音乐课堂教学评价探究

    成玲玲
    145-146页
    查看更多>>摘要：教学评价方式对于小学音乐课堂来说起着十分关键的主导作用,如果教师不能有效实施课堂教学评价,就很难保障音乐授课任务的完成,也无法推动小学生本身音乐素养的增强.本文将结合作者多年的教学经验,就多元化的小学音乐课堂教学评价进行分析,希望可以为广大小学音乐教师提供一定的帮助和参考,也能为教育事业贡献自己的力量.

    多元化小学音乐教学评价

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    基于核心素养下小学美术作业的预设与调适

    苏倩
    147,149页
    查看更多>>摘要：在基础教育第二轮课程改革的教育背景 下,全国各地中小学逐渐将教育的重心转移到学生核心素养的提高上.美术学科作为一门艺术类学科,其主要目的 就是提高学生的审美能力和动手能力.因此,美术学科是提高学生核心素养的一个重要学科.在核心素养日益重要的当下,小学美术作业的形式也应该顺应教育发展的潮流,与时俱进,进行适时的改革,从而才能更好地发挥美术这门学科的作用.

    核心素养小学美术作业预设与调适

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    初中音乐教学中引入流行音乐的探讨

    余芳
    148-149页
    查看更多>>摘要：音乐教学在素质教育体系中自始至终占据着重要的地位.随着素质教育和新课改的不断推进,素质教育的内容在不断调整和改变,但是音乐教育对于初中生综合素质和音乐素养以及心理健康教育方面有着关键的促进作用.因此,必须提高对于初中音乐教学的重视程度,在不违背教学大纲和课程改革的基础上导入新的教学手段和教学内容,最大限度地发挥音乐教学的作用与价值.

    初中音乐流行音乐引入探讨

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    浅谈幼儿园音乐游戏化教学

    魏江蓝
    150,152页
    查看更多>>摘要：在幼儿音乐教学中合理地运用游戏化教学,能够使幼儿充分感受到音乐学习的乐趣,促使音乐教学质量及教学效率有效提高.因此,幼儿教师应注重在音乐教学中合理运用游戏,充分发挥音乐游戏的作用,活跃教学氛围,让幼儿的天性得到满足,真正做到寓教于乐,让幼儿能够享受到音乐的无限乐趣.基于此,本文将针对幼儿园音乐游戏化教学提出教学建议.

    幼儿园音乐游戏化教学

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    创设良好音乐环境培养幼儿音乐素养

    黄薇薇
    151-152页
    查看更多>>摘要：幼儿是祖国的花朵,也是祖国的未来.在幼儿的发展中,我们不仅要将学习科学知识作为当前的目标,更要通过音乐教育提升幼儿的音乐核心素养,帮助幼儿在音乐的环境创设中找到学习的兴趣,更好地在自我的发展中成长.因此,针对当前的学前教育,幼师要不断地创设良好的音乐环境,培养幼儿的音乐核心素养,为幼儿的发展创设更加良好的条件.

    音乐环境幼儿园音乐素养音乐教育

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    新时期基于小学美术教学的几点思考与探索

    朱建军
    153,155页
    查看更多>>摘要：随着教育改革的发展以及国家全民素质意识的提高,小学教育获得了越来越多的关注与重视,小学生人文素养培养的重要性也逐渐被越来越多的人意识到.素质教育逐渐兴起,而美术教育作为其中的重要一环,对于提升小学生的人文素养有着积极的作用.本文将从小学美术教学的重要性、面临的困境以及具体的改善方法这三个方面阐述对小学美术教学的几点思考.

    小学美术教学思考与探索改善方法

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    浅谈小学音乐欣赏教学的方法

    李娜
    154-155页
    查看更多>>摘要：从小学开始培养学生的音乐艺术素养,有利于学生从小了解一门艺术才能,有利于锻炼学生的身心协调能力,有利于开发学生的大脑,有利于培养学生的艺术修养与陶冶学生的情操,进而可以让学生树立正确的、积极的人生观与价值观.

    小学音乐欣赏教学方法

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