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期刊信息/Journal information
家长（中、下旬刊）
家长（中、下旬刊）

半月刊

1006-7485

家长（中、下旬刊）/Journal Parents
正式出版
收录年代

    换位思考,倾听儿童的声音

    《家长》编辑部
    1页
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    小议留守儿童在学校的教育问题

    罗亚丽
    4,6页
    查看更多>>摘要：缺乏家庭教育的留守儿童,加重了学校教育的负担,也对学校教育提出了挑战.留守儿童的学校教育目前存在诸多问题,是我国教育的一大问题.留守儿童身上存在不少问题,需要学校从实际情况出发开展针对性教育.本文主要以留守儿童自身存在的问题为切入点,分析影响留守儿童发展的因素,探讨学校教育的相关对策.

    留守儿童学校教育道德意识

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    特殊家庭儿童心理健康与主观幸福感研究

    高岺
    5-6页
    查看更多>>摘要：随着时代的不断发展,传统婚姻与家庭价值日益削弱,主要表现在离婚率不断上升,单亲家庭逐渐增多;家长外出打工、经商,形成留守家庭.在这些特殊家庭的影响下,儿童的心理健康出现问题,主观幸福感缺失,对儿童未来发展产生较大的影响.

    特殊家庭儿童心理健康主观幸福感

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    提高中年级聋生阅读能力的教学策略研究

    郭香芹
    7,9页
    查看更多>>摘要：小学语文教学的关键任务与目标是对学生的语言技能进行有效培养,其中培养学生阅读能力是一项重要的内容.阅读能力关乎学生的语言综合运用,影响着学生对语文学科的学习效果.语文教师要根据小学中年级聋生的语文学习特征,做好教学指导,探索研究有助于学生阅读能力发展的有效策略.

    中年级聋生阅读能力教学策略

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    高中体育教师与运动员家长协作的途径探究

    雎为民
    8-9页
    查看更多>>摘要：体育课程在增强学生的身体素质、提升学生的运动水平等方面发挥着重要的推动作用,是促进学生健康协调发展的重要保障.为了帮助运动员保持良好的学习心态与健康的身体状态,体育教师在教学过程中要积极地与运动员家长进行沟通,使家长更加深入地理解体育课程的重要性;通过交流,更加全面地了解运动员的情况;时刻保持安全意识,向家长传授更加专业的运动指导.

    高中体育家校合作运动员发展沟通与交流

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    高中篮球教学提高学生投篮技巧的策略

    刘向阳
    10-11页
    查看更多>>摘要：在高中教学阶段,体育教学是促进学生身心全面发展的主要教学科目,而篮球教学又是体育课程中的重要组成部分,所以,应在体育教学中强化学生的篮球技巧.投篮技巧是高中篮球教学中的重点与难点,如何在高中篮球教学中提高学生的投篮技巧,已成为高中体育教学活动的主要问题.

    高中篮球投篮技巧教学策略

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    体育锻炼对小学生主观幸福感的影响研究

    陈光森
    12,14页
    查看更多>>摘要：目前,我国义务教育正处在深化改革的关键时期,小学生学业压力很大,社会和家长对小学生的期望值很高,给小学生的主观幸福感造成了很大的影响.基于此,本文从主观幸福感的含义出发,探讨了体育锻炼对小学生主观幸福感的影响,以供参考.

    体育锻炼小学生主观幸福感

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    初中体育教学中差异化教学的思考

    张小娟
    13-14页
    查看更多>>摘要：随着我国教育事业的不断发展,以及新课改的不断推进,我国更加注重培养德、智、体、美、劳综合发展的人才,学校在提升学生文化素质的同时,对学生的身体素质和体育水平也更加重视和关注.在初中体育教学中,差异化教学的观念和方式被广泛地应用到体育教学实践中,更好地提升学生体育学习能力和体育素养,促进学生综合能力发展.

    初中体育差异化教学思考

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    高中体育与健康课堂教学多元化评价研究

    康健海
    15,17页
    查看更多>>摘要：当前,重视体育教育教学,不仅能使学生不断地学习更多的文化基础知识,而且能促进学生德、智、体、美、劳全面发展,因此,设置合理的体育课堂教学计划对学生至关重要.合理、科学、全面的体育教学评价,是提高高中体育教学质量的关键.据此,教师应从不同角度研究构建高中体育与健康课堂多元评价体系的策略.

    高中体育与健康课堂教学多元化评价

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    关于高中数学构建智慧课堂的策略探讨

    陈伟初
    16-17页
    查看更多>>摘要：对学生进行探究学习能力的培养,不仅关系着学生未来在数学方面的学习和进步,也关系着我国教育发展的方向.因此,在高中数学教学过程中,一定要注重通过构架智慧课堂,提升学生的数学能力和数学水平,为未来的数学学习打下基础.本文围绕现今高中数学课堂的状况,分析在智慧课堂上提高数学课堂效率的意义,最终提出构建智慧课堂以提高数学课堂效率的方法和措施.

    高中数学智慧课堂策略探讨

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