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期刊信息/Journal information
家长（中、下旬刊）
家长（中、下旬刊）

半月刊

1006-7485

家长（中、下旬刊）/Journal Parents
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收录年代

    春风化雨润物无声——语文教学中人文素养的渗透

    王红红
    126-127页
    查看更多>>摘要：我国当前对中学语文教育的素质需求拓展已经达到新的层次阶段,尤其对人文素养的要求正在逐渐成为重要的教学评价指标.中学阶段作为学生价值观以及人生观形成的重要阶段必须对其进行正确的引导,让其在正确的人文素养中成长为符合国家需求的栋梁之材,同时也能为社会做出更多贡献.在这一锻炼培养的过程中,人文素养实际上体现为一种循序渐进的培育过程,需要教师通过潜移默化的手法形成对学生的影响.可以将其概括为春风化雨、润物无声式的教育方法,作为中学语文教育者首先应该自身具备这样的素质品质,才能在对学生的教学中渗透正确的人文素养精神.

    语文人文素养教学渗透

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    有恒+无痕,推进幼儿户外游戏的策略初探

    钟敏
    128-129页
    查看更多>>摘要：让幼儿走到户外、亲近自然,能更多地在自然环境中接触多样事物、感受丰富世界.本文从儿童立场出发,阐述了对幼儿园户外环境整体规划和改造的过程,用心营造自选式、体验式、创造式的户外游戏场地,能给予孩子自然、真实、开阔的探索空间,让每一位孩子在户外运动场中健康成长、快乐成长、智慧成长.

    户外游戏儿童立场成长

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    试论亲子阅读活动中家长角色的指导

    叶彤
    130,132页
    查看更多>>摘要：亲子阅读是学前教育比较提倡的阅读活动,在父母的陪伴下,孩子走进图书、绘本,体会精彩的故事,既可以促进亲子关系的和谐,又能培养孩子的阅读习惯.在教学中,幼儿园教师要对亲子阅读给予指导,尤其是家长的角色,有必要进行探讨.认为家长要承担起阅读材料的筛选者、亲子阅读的指导者、亲子阅读的参与者这三个角色,提升亲子阅读的品质,完善语言能力认知体系.

    亲子阅读活动家长角色指导

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    幼儿园户外游戏活动的价值、现状与组织策略

    胡琛琛
    131-132页
    查看更多>>摘要：幼儿园户外游戏活动对幼儿身心发展都具有积极作用,不但可以激发幼儿学习的兴趣和积极性,而且还有利于培养幼儿团队合作意识、与人交流沟通能力以及语言表达技能,是幼儿园开展教育活动的重要形式.然而当前我国幼儿园在开展户外游戏活动时还存在一些不足,如活动形式单一,无法调动幼儿参与兴趣,户外活动管理机制不完善,幼儿人身安全得不到保证等.基于此,本文将简单谈谈幼儿园户外游戏活动的价值、现状,并在此基础上对活动组织策略进行研究和分析,以期能够发挥户外游戏活动在学前教育中最大价值.

    户外游戏价值现状组织策略

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    实践课制作风筝感想

    李新峰于润祥赵泽蕊
    133,135页
    查看更多>>摘要：风筝是我国著名的非物质文化遗产,有极其丰富的艺术欣赏价值和绘画技法研究价值,为了更好地实现对非物质文化遗产的传承和创新,要深入把握风筝这种传统文化的内涵和历史渊源,将其引入到美术学习实践活动之中,让学生了解和认识传统民间美术基本知识和制作流程,并通过动手操作实践深入体会其内在的丰厚历史文化底蕴,更好地保护和弘扬中华民族艺术文化.

    风筝文化实践

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    教育戏剧在小学语文阅读教学中的应用

    苗小芬
    134-135页
    查看更多>>摘要：随着现代小学教育教学的不断快速发展,教学大纲中对于各个课程的教学要求也不断提升,因而提高课程教学效果十分必要,对于小学语文也是如此.在小学语文教学中,为能够促使整体教学得到满意效果,需要有效开展各个方面的教学,而阅读教学便属于比较重要的一个方面.本文主要就是针对教育戏剧在小学语文阅读教学中的应用简单分析研究,使阅读教学中教育戏剧的应用具备理想的支持及依据,实现更合理的阅读教学.

    小学语文阅读教育戏剧应用

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    小学数学与综合实践活动课程融合的实例研究

    戚熠光
    136,138页
    查看更多>>摘要：数学课外拓展不仅仅是获取一个知识点,而是知识综合运用的专题性学习活动.它更强调数学知识之间的联系、与其他学科的联系,特别是综合实践活动课程的联系与融合.数学课外实践与综合运用在新的数学课程标准中是数学知识技能的一个重要内容,对于传统的数学教学来说是一次全新的改变,需要用新的认识、新的理念去倡导和引领.在此,通过日常的课堂教学实例探讨数学和综合实践活动课程的融合.

    课程实践活动小学数学融合

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    浅谈低结构材料在大班户外运动游戏中的运用

    时睿
    137-138页
    查看更多>>摘要：幼儿学习外界知识的基本途径是游戏,而幼儿在学习时必然要接触到游戏要使用到的材料.在幼儿园中,户外活动一直是教学活动的一部分.幼儿在户外活动过程中可以在更加广阔的范围内进行自己的游戏,而户外更加充足的空间让低结构材料在幼儿的游戏内起到了更大的作用.本文将结合实际浅谈低结构材料在大班户外游戏中的运用.

    低结构材料大班户外游戏

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    微型化学实验下的高中化学教学实践分析

    王永锋
    139,141页
    查看更多>>摘要：作为一门与我们日常生活息息相关的科学,化学教学活动的开展有利于促进学生综合能力的发展.而在化学教学中对微型化学实验的有效应用,能够有效促进学生学习兴趣和学习积极性的形成,使其更好地投入到化学知识学习当中.本文主要分析了高中化学教学对微型化学实验的应用策略.

    高中化学化学实验微型化

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    区域活动中以材料为媒介的指导策略

    高海霞
    140-141页
    查看更多>>摘要：区域活动是一种以幼儿小组或个别化活动为主的活动形式,其目的在于借助区域活动,促进幼儿富有个性的发展.为此,我院对在幼儿园区域活动中如何以材料为媒介、促进幼儿发展等问题进行了长时间的探索.

    区域活动材料为媒介指导策略

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