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期刊信息/Journal information
家长（中、下旬刊）
家长（中、下旬刊）

半月刊

1006-7485

家长（中、下旬刊）/Journal Parents
正式出版
收录年代

    在中学化学教学中落实"立德树人"的途径

    李靖
    37,39页
    查看更多>>摘要：社会在不断发展,对人才的需求越来越大、要求越来越高,对教学也提出了新的要求与期望.新课标中明确指出,需要开展素质教育,促进学生德智体美劳全面发展.由此可见,树立立德树人理念,将立德树人理念与学科相融合非常必要,有助于促进立德树人理念的落实.教师应加强德育,达到培养高素质综合型人才的目的,为社会输送高素质人才.基于此,研究立德树人在化学教学中的落实非常必要,有助于达到理想的德育效果,提升学生的综合素养.

    中学化学立德树人途径

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    基于核心素养的高中英语阅读初探

    时锦龙钱福良
    38-39页
    查看更多>>摘要：本文以英语核心素养为归宿,探讨了通过阅读教学探究提升学生英语核心素养的手段和教学相关内容.教师应通过建构读写说一体的教学体系,帮助学生提高英语阅读能力.

    核心素养高中英语阅读教学

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    依托游戏快乐阅读——幼儿园绘本教学游戏化探究

    张晗
    40-41页
    查看更多>>摘要：幼儿园是幼儿受到启蒙的地方,是终身学习的起点.因此,幼儿在幼儿园中受到的教育十分重要.幼儿园应帮助幼儿养成良好的生活习惯、学习习惯,让幼儿的身体、思想获得良好的发展.幼儿园也是幼儿的快乐天地,幼儿可以在幼儿园茁壮成长,既可以学到丰富的知识,又可以锻炼身心.所以幼儿园绘本阅读就来到幼儿眼前,绘本以图片为主、故事文字为辅,能有效地帮助幼儿养成较好的阅读习惯.阅读是人生中非常重要的一件事情,学会阅读会对人受益终身.好的习惯离不开阅读,所以教师需要帮助幼儿学会阅读.

    互动游戏快乐阅读深入探究趣味绘本

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    探寻小学数学生活化教学的途径和策略

    李秀霞
    42,44页
    查看更多>>摘要：数学代表着人类文明的精华,是自然科学的一个主要内容.随着人类历史的不断发展,数学发挥着重要的促进作用,其不仅和实际生活密切相连,同时也和现代科技发展息息相关.在小学数学教学中实施生活教学模式能够激发学生的学习兴趣、增强学生的主观能动性,促使学生更主动地参与教学活动.

    小学数学生活化教学途径策略

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    高中生物教学中学生核心素养的培养

    孙婷婷
    43-44页
    查看更多>>摘要：人才经济是推动我国现代化经济发展的必要因素,我国的教育发展也在不断提升并且取得了显著的成绩.素质教育的深化,使教育领域的发展方向发生了重大变革,社会越来越注重对学生核心素养的培养.高中生物教学是集实验、理论为一体的综合性知识学科,其通过对现实生活中的一些实践表象探究等渠道有效地提升了学生的核心素养.作为我国社会主义现代化发展的接班人,高中生必须具备一定的核心素养,才能真正实现"少年强,则国强".

    高中生物核心素养内涵培养策略

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    教师有效提问在幼儿园教学中的应用

    路丽惠孟翠玲
    45,47页
    查看更多>>摘要：课堂提问是幼儿园教学中非常重要的一种教学方式,通过有效提问能够更好地引发幼儿思考问题、探究问题和解决问题,培养和提升幼儿的思维能力、发展幼儿的智力等,同时对于吸引幼儿的注意力和激发幼儿的学习兴趣也具有重要意义.本文主要探析幼儿园教学中教师有效提问的应用策略,包括运用开放式和挑战性的方式提问、结合幼儿经验进行知识迁移提问、结合情景提问和循序渐进式提问等;教师可以根据所教幼儿的智力发育水平、知识基础、认知能力等方面进行有效提问,创设多种方式的有效提问.

    有效提问幼儿园教学开放经验循序渐进

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    浅谈小学数学生活化教学

    郑来全
    46-47页
    查看更多>>摘要：随着课程改革的不断深化,生活化教学方式在小学数学教学中应运而生,小学数学课程标准也要求教学方法要贴近学生生活.作者根据一线教学经验,谈谈数学生活化教学方式的重要意义,提出生活化教学的几点教学建议,以期为小学数学教学提供借鉴.

    小学数学生活化教学策略

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    用信息技术拓展小学英语口语交际方法

    唐春娣
    48,50页
    查看更多>>摘要：随着社会信息技术的高速发展,在新课程改革的要求之下,在小学英语的教学当中要重视英语口语交际的发展.小学英语是小学中非常重要的课程,也是三大主科之一.本文首先简单阐述小学英语教学中口语交际在发展过程中遇到的瓶颈,然后着重探讨在小学英语课堂上利用信息技术拓展小学生的英语口语交际方法,以供社会相关人士交流参考.

    信息技术小学英语口语交际

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    小学科学教学中创新实验的策略

    杜江宁
    49-50页
    查看更多>>摘要：在实验教学活动中,创新教学策略的重点在于培养学生的兴趣,引导学生形成良好的学科习惯.只有这样才能让学生学会从科学探究的角度去观察生活、思考科学,并在成长中积累丰富的经验、体会.相信在创新实验教学策略的支持下,小学生的学科素养和文化水平会有很好的提升.

    小学科学创新实验策略

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    当前微课在初中地理教学中的应用和前景分析

    马玲
    51,53页
    查看更多>>摘要：新课改时代,初中地理是初中生的起步阶段,因此授课方式极为重要,时代的发展给教师提供了更多的授课选择.把握时代的趋势、选择合适的授课方式能够激发学生的学习热情,让学生更好地把握初中地理的基本内容,为高中的学习奠定良好基础.本文就当前微课在初中地理教学中的应用和前景进行分析,旨在探讨其应用价值.

    微课初中地理教学应用前景

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