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期刊信息/Journal information
家长(中、下旬刊)
家长(中、下旬刊)

半月刊

1006-7485

家长(中、下旬刊)/Journal Parents
正式出版
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    浅谈小学语文阅读教学的几点策略

    董亚博
    164,166页
    查看更多>>摘要:随着当前教育改革的不断推进与深入发展,给小学语文教学提出的要求越来越高.小学语文阅读教学作为小学语文教学的重要组成部分,教师在开展教学过程中,应当采取有效的教学策略,激发小学生的阅读兴趣,调动他们的积极性和主动性,更好地参与到小学语文阅读教学当中,为高效的小学语文阅读教学奠定坚实的基础.那么,在小学语文教学中应采取什么样的教学方式来开展小学语文阅读教学,成为摆在广大小学语文教师面前的重要课题.本文结合作者小学语文教学实践,就小学语文阅读教学策略提出几点看法,希望能和同仁共勉,共同提高小学语文阅读教学效益.

    小学语文阅读教学策略研究

    浅谈提高小学计算机教学质量的对策和措施

    宋健鸿
    165-166页
    查看更多>>摘要:现代科学技术不断进步和发展极大地反映出各个行业的发展.现阶段小学计算机专业教师人数不足和学校对计算机的关注不足以及教育和培训方法的内容不匹配等问题,最终导致了计算机教育的质量不理想.从小学阶段到当前的就业状况以及学生的继续教育需求来看,提高学生的信息使用能力非常重要.教师可以通过培养并激发学生对计算机知识的学习兴趣来提高学生对计算机知识的兴趣.通过对学生的动手操作能力给予重视提高学生的适用性和实践能力.学校必须在各个方面加强培训,提高教师的整体素质,通过提升计算机课程的教学地位有序地进行课程教育活动.在教学实践中,教师需要针对不同层次的学生选择最合适的教学内容,并采用分层的教学方法,以提高教学效率.

    计算机教学质量分析对策教师素质

    高中政治课堂有效开展生活化教学策略

    刘红玉
    167,169页
    查看更多>>摘要:高中政治教师在教学中用生活中实际的案例讲解政治知识,能够让学生加深对知识的理解,引导学生坚定政治立场,培养学生的政治素养,让学生能够通过政治课堂形成积极正确的价值观和思想意识.但是在实际的教学中,政治课堂上的生活化教学存在一定的问题,影响了政治教学质量的提升.本文主要探讨了在高中政治课堂上如何开展生活化教学的策略.

    高中政治生活化教学时事政治教学情境

    大班幼儿自主就餐行为分析及改进策略

    阙华清
    168-169页
    查看更多>>摘要:就餐环节在每日常规中所占时间很短,看似并不起眼,但对孩子的生长发育和品性培养却相当重要.我园倡导在大班幼儿中开展自主就餐活动,一段时间的大胆实施也带来了喜人的变化.我们并未浅尝辄止,而是观察跟进,审慎地面对得失,化解存在的问题,针对性地选择应对策略,推动自主就餐专题活动走向深入.秉承《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)健康领域对幼儿进餐和教师管理的明确要求,我们不仅从幼儿身体健康的角度关注自主就餐活动,更从发展孩子的能力和素养上实施改进措施,帮助幼儿"吃"得聪明健康.

    大班幼儿自主就餐问题化解改进策略

    从幼儿习惯培养中探讨规则遵守的重要性

    吴双爽
    170-171页
    查看更多>>摘要:中华民族是一个礼仪之邦、文明古国,中华民族的子孙自然应该具有良好的文化修养与行为习惯.习惯形成的最佳时期是我们的幼儿时期.良好的规则意识能培养幼儿形成良好的行为习惯,良好的行为习惯影响着孩子的一生,因此关注幼儿阶段孩子的习惯养成尤为重要.本文从成人对幼儿养成习惯过程中,破坏规则的实践出发,对案例进行提炼和总结,来阐述成人因不遵守规则对幼儿习惯养成的影响及成人应该如何制定、遵守和实施规则.

    幼儿成人遵守规则习惯养成

    浅谈幼儿创造力培养的重要性

    祁胜男
    172,174页
    查看更多>>摘要:培养幼儿创造力的意义在人类发展的各个阶段中,幼儿的创造力是相对比较简单的,并且会随着社会的发展不断变化.幼儿与成人的创造力也是不相同的,尤其是在个体创造最具创造力的学前阶段,因此教师在教学的过程中要培养并挖掘幼儿的创造力,这也是当今素质教育的要求.

    美术活动幼儿创造力

    学前教育中的隔代教养问题

    侯芝英
    173-174页
    查看更多>>摘要:在社会的不断发展过程中,在人们的生活质量不断提高的同时,生活压力也越来越大了,在教育幼儿的时候出现了很多隔代教育的方式.在我国学前教育中,在进行隔代教养方式的时候出现了很多问题,大多是长辈和年轻人的思想观念不一样,给幼儿教师对幼儿的更深层次的教育带来了一定的影响.本文就关于隔代教养在幼儿教育中引发的一些问题进行分析,并提出几点解决对策.

    幼儿教育隔代教养问题

    幼儿教师与家长沟通的语言技巧

    徐军红
    175-176页
    查看更多>>摘要:从我国现阶段的幼儿园工作实际来看,幼儿园教师需要提升自身的责任意识,全面探讨幼儿在学习与实践阶段存在的问题,并与家长一起完成幼儿的教育引导工作.为确保幼儿教师与家长能够在学生教育方面达成共识,通过积极正向的语言交流形式,保障幼儿的健康成长.

    幼儿教师家长沟通语言技巧

    浅谈乡村小学实施STEM教育的意义

    王淑慧
    177,179页
    查看更多>>摘要:1986年左右兴起于美国、2010年左右被我国教育界所关注并逐步开始实施的STEM教育,虽然对西部地区许多从事基础教育的教师来说还是一个全新的名词,但是,作为一名多年一直在教学一线的乡村小学教师,作者在了解了它的内涵和部分教学设计的案例之后,已经深深感受到它在乡村小学实施的重要意义.本文就对这些思考和研究进行整理和归纳.

    乡村小学STEM教育意义

    饲养活动中"潜移默化"培养幼儿的学习品质

    计悦芬
    178-179页
    查看更多>>摘要:在饲养活动过程中幼儿表现出的积极态度和良好行为是幼儿终身学习与发展的必备品质,学习品质可以促进个体的学业成就、社会情感等方面的发展,所以培养幼儿的学习品质至关重要.幼儿形成良好学习品质的前提是有好奇心和学习兴趣,良好的师生关系、家长榜样树立能促进幼儿形成良好的学习品质.

    饲养培养幼儿学习品质