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期刊信息/Journal information
中华急诊医学杂志
中华急诊医学杂志社
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江观玉

月刊

1671-0282

jzyx@mail.hz.zj.cn

0571-87783951

310009

浙江省杭州市解放路88号

中华急诊医学杂志/Journal Chinese Journal of Emergency MedicineCSCD北大核心CSTPCD
查看更多>>中国科学技术协会主管，中华医学会主办，浙江大学承办。本刊主要面向中国从事急诊临床工作的医护人员，特别是中、高级急诊医学专业医师和从事急诊医学科研、管理人员。发行面覆盖全国所有省、自治区、直辖市，并与国际急诊医学界交流。杂志主要报道国内外急诊医学最新进展；设置的栏目有：论著、基础研究、临床研究、述评、经验交流、个案报道等。杂志多次荣获优秀期刊奖。
正式出版
收录年代

    我国院前急救政策框架分析——基于扎根理论与多维尺度分析方法

    果彭鹏孟冲刘晓莅孙士琪...
    838-841页
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    基于"互联网+"的急诊留观智慧信息白板的设计与应用

    郭美英黄玉婷赵婷王莎...
    841-844页
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    儿童重症监护室围拔管期禁食现状

    任晔党红星符跃强李静...
    845-849页
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    虚拟现实及增强现实在ICU中的应用

    俞佳萍季赟鲁海飞
    849-852页
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    基于急诊床旁超声多维联合教学模式在急诊住院医师规范化培训教学中的应用

    刘荃乐李尊江吴绮琪陈瑞...
    853-857页
    查看更多>>摘要：目的 探讨基于急诊床旁超声多维联合教学模式在急诊住院医师规范化教学中的应用价值.方法 选取2020年1月至2022年12月在广州中医药大学第二附属医院急诊科参加临床工作的住院医师规范化培训的学生,将受试者随机分为教学改革组(HC组)和传统教学组(N组),比较两组不同教学模式在理论试题测试、操作测试及问卷调查的考核成绩.结果 HC组在理论考试总分、操作总分均高于N组,差异均具有统计学意义(P＜0.05).问卷调查结果显示,HC组在提高学习效率、学习兴趣、自主学习能力、增强学习自信心、知识的掌握程度等项目的评价均高于N组,差异均具有统计学意义(P＜0.05).结论 急诊床旁超声多维联合教学法较传统讲授式教学法可切实提高教学效果和教学质量,在急诊规培医生教学中具有重要价值.

    慕课思维导图问题导向急诊床旁超声教学住院医师规范化培训

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    虚拟现实技术在医学急救技能培训领域应用的范围

    冯佳郑琳琳张玉萍兰美娟...
    857-862页
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