首页期刊导航|课程教材教学研究(教育研究)
期刊信息/Journal information
课程教材教学研究(教育研究)
课程教材教学研究(教育研究)

李云峰

月刊

1003-8787

kcjx@chinajournal.net.cn

0871-5102722

650223

云南省昆明市学府路61号

课程教材教学研究(教育研究)/Journal KECHENG JIAOCAI JIAOXUE YANJIU(JIAOYU YANJIU)
正式出版
收录年代

    让校长回归“久别”的课堂

    朱宏
    32-33页

    文言文教学三步走——导读、趣译、评析

    王建光
    34-36页

    在语文教学中创设恰当的语言情境

    陈明珠
    36-38页

    学好高中数学需要解决的八个矛盾

    李德安
    39-41页

    提高初中道德与法治教学质量的途径

    王崇相
    41-43页

    历史课堂教学的六个“着眼于”

    杨尧山
    44-46页

    插图在初中物理教学中的作用

    杨淑
    46-47页

    教师在美术特长生复读过程中要把握好三个关键心理期

    李斌彬
    48-49页

    新教师课堂组织能力的培养策略

    蒋俊
    50-53页

    利用信息技术创设学习情境

    宗若灿
    54-56页