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期刊信息/Journal information
课程教材教学研究（中教研究）
课程教材教学研究（中教研究）

沈怀灵

月刊

1003-8787

kcjx@chinajournal.net.cn

0871-5102722 5118055

650223

云南省昆明市学府路61号

课程教材教学研究（中教研究）/Journal KECHENG JIAOCAI JIAOXUE YANJIU（ZHONGJIAO YANJIU）
查看更多>>本刊本着为教育教学服务的思想，刊物致力于研究基础教育发展与改革的实践问题，及时反映教育教学改革与科研的成果。中教研究栏目有复习指导、教材分析、解题指导、学校之窗、按例、文摘荟萃、学校介绍等。
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收录年代

    初中历史复习中“三维目标”的整合

    李慧珍
    80-81页
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    从《三国演义》中看中国的传统文化

    李七一
    82-84页
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    漫谈数字在诗词中的意趣

    黄正福
    85-88页
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    选择英语读物的原则

    88页
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    分封制背后的制度信息——从一则信息给予题谈起

    刘忠奎
    89-90页
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    教师要有文化自觉

    90页
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    “牛顿运动定律”备课参考

    高强
    91-96页
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    语文拓展课的选文原则

    96页
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