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期刊信息/Journal information
课程教育研究（新教师教学）
课程教育研究（新教师教学）

刘巧珍

旬刊

2095-3089

kcjyyjxjs@126.com;kcjyyj58@163.com

010-56012295;010-52855436

100084

北京市清华大学100084-116信箱

课程教育研究（新教师教学）/Journal Course Education Research
查看更多>>《课程教育研究》(新教师教学)杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨：以新科学、新知识、新方法培养新人才，让人才以创新的实践建设美好的未来；为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台，交流的通道，让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
正式出版
收录年代

    初中语文教学要重视学生创新精神的培养

    瞿发兰
    103页
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    例谈初中历史教学新课程标准的实现

    陈海兵
    104页
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    浅议初中生物教学现状及改革策略

    舒雨梅
    105页
    查看更多>>摘要：在科学技术迅猛发展的今天,生物科学与生物技术已成为很多学科综合渗透的高科技领域.尤其是生物科学技术和信息科学技术正在逐渐融合并显示出强大的经济力量,己成为科学发展和技术革命的世纪标志.因此,在初中生物的教学中,教师应当重视生物教学,提高学生的生活实践能力.本文立足于当前初中生物教学存在的问题和不足,分析初中生物教学改革的策略.

    初中生物问题策略

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    浅谈小学英语新课教学的导入技巧

    刘洋
    106页
    查看更多>>摘要：新课导入是一节课的"序幕",是教师讲授每一节课时给予学生的第一感知,是优化学生心境和语言学习环境的重要手段,这一点在小学英语课堂教学中尤为重要.可以说成功地导入新课是实现英语教学目标的关键所在.因此,教师必须重视课堂教学中新课的导入技巧,通过精心设计各种活动来吸引学生注意力,从而激发学生学习兴趣,以求得最佳教学效果.

    小学英语新课导入技巧方法

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    浅谈新课标下的高中物理教学

    张建源
    107页
    查看更多>>摘要：高中物理让很多学生望而生畏,归根是因为高中物理较初中物理更深入,知识点更细碎,涉及的公式定律更多,让学生感觉到困难.在新课标下,教师要有效地引导学生学习,指导学习方法,提高学生学习兴趣,培养学生学习探究能力,完成高中教学要求.

    新课标高中物理教学教学方式

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    新课程背景下高中历史选修课程教学问题反思

    饶寅川
    108页
    查看更多>>摘要：随着高中新课程改革的推进,教育教学也分别在理论和实践上进行了深层次的探索和研究.新课程背景下,如何安排好高中历史学科的选修模块的学习是广大教育工作者亟需思考的问题.本文试图通过对新课程高中历史学科选修模块内容进行分析和梳理,同时结合实践调研案例,对选修模块中存在的一些问题,从教学目的、教学内容、教学模式、教学过程、评估方式等方面进行分析和思考,并尝试对其实施做出一些对策性的建议.

    新课程选修模块问题对策建议

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    如何利用大学英语听力素材培养学生听力理解技能

    吕艳蕾翁珲珲
    109页
    查看更多>>摘要：听力教学一直是大学公共英语教学中的难题.本文从教学实践出发,围绕英语听力的重要性、在实际英语教学中出现的几种听力训练素材及听力理解技能等几方面,探讨最有效的大学英语听力素材的处理方法.

    大学英语听力英语听力素材处理英语听力理解技能

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    挖掘学生潜力提高复习效率

    刘莹
    109-110页
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    探讨小学剪纸教学方法

    杨晋阳
    110-111页
    查看更多>>摘要：剪纸作为中国最古老的民间艺术之一,是小学美术教学的重要组成部分,也是学生喜闻乐见的手工活动.剪纸能促进小学生眼、手、脑的协调发展,小学手工课上引入剪纸,不但能开发学生的智力,培养学生的创造力,还能拓展课堂空间,让学生掌握更多的知识技能.但由于剪纸引入小学课堂的时间不长,如何找到正确的教学方法是一个值得探讨的话题.

    小学教学剪纸方法

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    探讨信息技术的应用对高中英语教与学的影响

    谢英
    111-112页
    查看更多>>摘要：现阶段的高中英语教育教学过程中,学生对英语知识的学习离不开信息技术的支持,只有在高中英语课堂中正确地利用好信息技术才能够达到新课标改革下的教育目标.信息技术的应用对高中英语的教学内容以及教学方式等产生了积极的影响,因此为了更好地实现教育教学目标,在使用相关信息技术时产生的相关问题也需重视.

    信息技术高中英语教与学

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