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期刊信息/Journal information
课程教育研究（新教师教学）
课程教育研究（新教师教学）

刘巧珍

旬刊

2095-3089

kcjyyjxjs@126.com;kcjyyj58@163.com

010-56012295;010-52855436

100084

北京市清华大学100084-116信箱

课程教育研究（新教师教学）/Journal Course Education Research
查看更多>>《课程教育研究》(新教师教学)杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨：以新科学、新知识、新方法培养新人才，让人才以创新的实践建设美好的未来；为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台，交流的通道，让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
正式出版
收录年代

    客家山歌如何进入小学音乐课堂

    肖春蓉
    171页
    查看更多>>摘要：找出更多适合小学生学习客家山歌的教学方法,让学生在快乐教学中接纳客家山歌,使民族音乐得到传承.

    客家山歌走进小学音乐课堂

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    拓展训练在初中体育教学中的应用

    宋向阳
    172页
    查看更多>>摘要：拓展训练是提升学生团队意识等一系列优良品质的教学手段,在初中体育教学中实现有效应用,可以提升学生的这些品质.本文重点分析了现代拓展训练的意义,从多个方面提出了拓展训练应用到初中体育教学中的具体措施.

    拓展训练体育教学团队分层

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    艺术职业学校舞蹈教育存在的问题及对策

    赵震天
    173页
    查看更多>>摘要：舞蹈教学作为艺术职业学校重要的教学内容之一,其不仅能够锻炼学生体质、陶冶情操、开拓思维,并且还能够引导学生追求更高层次的精神生活,让学生实现德、智、体、美、劳的全面发展.本文重点以艺术职业学校舞蹈教学为出发点,阐述现如今艺术职业学校舞蹈教育中普遍存在的问题,进而提出解决对策.

    艺术职业学校舞蹈教育问题对策

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    让学生乐于参与健身活动的思考

    孙天峰
    174页
    查看更多>>摘要：健康的身体是事业成功的前提,学校体育工作的中心就是提升全体学生的身心健康,掌握基本运动技能,养成终生主动健身的良好习惯,为将来在各种工作岗位上建功立业打下良好基础.在"如何促化学生主动参与健身行动"这个问题上,笔者谈出了自己的教育思考.

    综合素质主动健身意识评价机制成功因素

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    体育院校环境下的足球教学反思

    焦玉英
    175页
    查看更多>>摘要：文章首先针对我国当前体育院校环境之下足球教学现状展开深入的分析,而后进一步在此基础之上,对于如何切实推动足球教学工作的发展进行了深入的讨论.有利于从总体上推动足球教学的成熟,并且对于体育院校相关工作的展开也具有一定的积极价值.

    体育院校足球教学

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    浅析影响中学生体育成绩评价的因素

    彭虎
    176-177页
    查看更多>>摘要：课程评价的最终目的是促进学生更好的学、老师更好的教使他们在体育与健康课程的教与学过程中不断进步和发展.新世纪的考核评价是只关注学生学业成绩的单一总结性的考试评价方式,着眼于充分全面了解学生,帮助学生认识自我,建立自信,关注个别差异,了解学生发展中的需求.发现和发展学生的潜能,促进学生在已有水平上的发展,发挥评价的教育功能.

    体育成绩影响因素

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    浅析情境教学在小学音乐课堂中的应用

    郭潇贞
    177-178页
    查看更多>>摘要：就小学阶段的音乐教学而言,教育者必须要对兴趣是最好的老师这一点加以充分认知,将激发小学生对于音乐学习的兴趣作为自己工作的重心,进而通过自身的引导提高学生的音乐鉴赏能力.情境教学也就是教育者借助自身对小学生实际认知能力的了解,合理借助多种教育方式为小学生营造出一个适宜的音乐学习环境,以此来作为音乐的载体,让学生能够借助教育者的合理引导进而实现对音乐类知识的高效把控.本论文首先对情境教学与音乐情境教学的实质进行了简要分析,其次对情境教学的实际作用加以明确表示,最后结合笔者实际工作经验,对情境教学在小学音乐课堂的实际应用以及教学策略加以了详细说明,以期能够为教育界同仁音乐情境教学工作的开展给以一定的参考.

    情境教学小学音乐课堂应用

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    浅析初中体育教学中引入素质拓展训练的可行性

    马腾
    179页
    查看更多>>摘要：毋庸置疑,当下倡导初中体育教学与素质拓展相结合是素质教育的必然要求,其教学目的和教学手段更具互补性、相容性、相似性,将使课程设计更具趣味性和知识性.本文将浅谈在初中体育教学过程中引入素质拓展相关训练的可行性,探究有效路径使学生在素质体育学习过程中提升生理、心理素质水平,望对日后初中体育教育工作有所增益.

    初中体育素质拓展训练探究可行性突出路径

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    小学体育教学模式改革

    孙荣帅
    179-180页
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    浅议体育游戏在小学体育教学中的运用

    刘秋红
    180-181页
    查看更多>>摘要：小学体育教学可以提高小学生身体素质,培养小学生健康向上的生活态度,丰富小学生的情感世界,同时可以增强小学生的人际交往能力和团队合作意识.小学体育游戏在小学体育教学中占有重要地位,具有一定的趣味性和娱乐性,可以进一步调动小学生参与体育活动的积极性,提高小学体育教学效率.本文以小学体育游戏教学的重要性研究为基拙,全面论述了小学体育游戏教学的教学方法,希望能对小学体育教学水平的提高有所帮助.

    体育游戏小学教学

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