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期刊信息/Journal information
课程教育研究（新教师教学）
课程教育研究（新教师教学）

刘巧珍

旬刊

2095-3089

kcjyyjxjs@126.com;kcjyyj58@163.com

010-56012295;010-52855436

100084

北京市清华大学100084-116信箱

课程教育研究（新教师教学）/Journal Course Education Research
查看更多>>《课程教育研究》(新教师教学)杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨：以新科学、新知识、新方法培养新人才，让人才以创新的实践建设美好的未来；为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台，交流的通道，让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
正式出版
收录年代

    中小学新教师培训途径的有效性研究

    宋浮香
    293页
    查看更多>>摘要：提高教师培训的质量,增强教师培训的有效性,是各级教师培训机构亟待解决的一个重要课题.笔者长期从事中小学教师培训的组织与培训工作,深知中小学教师培训工作质量保障的重要性.本文结合自身的感受,就新一轮中小学新教师培训质量保障的问题与对策,谈谈自己的拙见.

    中小学新教师培训改进

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    尊重和宽容是给学生最真的爱

    王小富
    294页
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    浅谈农村教师如何提高信息技术应用能力

    唐晓仁
    295页
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    浅谈如何当好新常态下的项目党支部书记

    王辉
    296页
    查看更多>>摘要：项目党支部书记的工作复杂多变,在当前经济社会的发展背景下,党支部书记工作的开展,如何化难为易、不断提高修养和能力,成为重要的研究课题.本文首先介绍了项目党建工作的重要意义,然后提出新常态下党建工作的要求和问题,最后阐述了当好项目党支部书记的做法,以供参考.

    新常态项目党支部书记工作

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    随机事件中教师的教学机智

    刘炳芬
    297页
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    高校图书馆教育支持服务体系的构建

    宋薇
    298页
    查看更多>>摘要：教育支持服务是一种适合当前高校图书馆发展的服务模式,这种新管理体系能够显著地提高图书馆信息资源服务水平,促进教育教学的快速发展,实现图书馆管理与教育教学工作的紧密结合,因此进一步加强对其的研究非常有必要.但是就目前的情况来看,在高校图书馆教育支持服务体系的构建中还存在很多问题,因此需要采取有效的方法进行优化,从而促进高校图书馆的发展.基于此本文分析了高校图书馆教育支持服务体系的构建.

    高校图书馆教育支持服务体系

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    征稿启事

    封2页
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