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期刊信息/Journal information
课程教育研究（新教师教学）
课程教育研究（新教师教学）

刘巧珍

旬刊

2095-3089

kcjyyjxjs@126.com;kcjyyj58@163.com

010-56012295;010-52855436

100084

北京市清华大学100084-116信箱

课程教育研究（新教师教学）/Journal Course Education Research
查看更多>>《课程教育研究》(新教师教学)杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨：以新科学、新知识、新方法培养新人才，让人才以创新的实践建设美好的未来；为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台，交流的通道，让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
正式出版
收录年代

    新课标下关于培养小学语文阅读兴趣的分析

    张杰
    240-241页
    查看更多>>摘要：兴趣是最好的老师,所以,在教学过程中,培养小学生的学习兴趣,引导小学生养成良好的学习习惯,可以提高教学质量,促进小学生的可持续发展.文章通过分析新课标下培养小学语文阅读兴趣的重要意义,指出新课标下培养学生语文阅读兴趣的合理措施,以期能够丰富小学生的语文积累,提高小学生的语文知识水平.

    小学语文阅读兴趣重要意义措施

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    浅谈如何提高小学生的语文写作能力

    罗红
    241页
    查看更多>>摘要：小学语文教学在整个教学体系中占据着尤为重要的作用,一方面它是其它学科学习的基础,另一方面,它也是学生日后生活和工作的交流基础.而小学生语文写作能力教学,是小学语文教学中的重要内容,关系到学生的语文成绩,更关系到学生应用语文知识的能力.本文主要探讨了提高小学生语文写作能力的具体策略.

    小学生语文写作能力提高

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    对苏轼的豪放词和婉约词的特征分析

    徐昀煜
    242页
    查看更多>>摘要：苏轼,作为唐宋八大家之一,不仅在诗词方面有很高的造诣,在书法、绘画等方面也有很高的成就,苏轼的诗词历来被广大学者不断研究,一直是对宋代诗词研究的热点,对于其诗词的特征词风,一直说法不一,有相当一部分学者认为苏轼的诗词属于豪放派,也有很多学者认为苏轼的诗词带有婉约的特性,本文对于苏轼的豪放词的特征和婉约词的特征进行了细致的分析,丰富了我们对于苏轼的认知,对于苏轼的诗词风格有了较为全面的认识.

    苏轼豪放词婉约词特征分析诗词风格

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    实施有效的教学策略提升学生英语语法水平

    何宜静
    243页
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    分析小学数学解决问题教学现状及优化措施

    林军华
    244-245页
    查看更多>>摘要：“解决问题”教学是小学数学教学中的重要内容,它对提高学生的解题能力,促进学生的全面发展有着非常重要的现实意义.文章围绕传统的小学数学解决问题教学现状以及新课标下小学数学解决问题应采取的策略两个方面进行论述,旨在促进小学数学教学中解决问题能力的提高.

    小学数学解决问题教学措施

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    浅谈课堂气氛对语文教学的重要作用

    刘海英
    245页
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    浅谈新时期数学教育运用的主要手段

    李买花
    246页
    查看更多>>摘要：在新时期,国家越来越重视教育的改革,由原来的应试教育逐渐转向素质教育,所以在教学过程中也逐渐运用新的教学手段,尤其是对数学教学手段的更新.小学数学教育在数学课程的发展过程中起着基础性的作用.所以在小学数学教学的过程中,一些新的教学手段的运用十分重要,文章介绍了现阶段小学数学教学的发展现状,同时根据现阶段小学数学教学过程中的创新形式来具体探究教师在小学教学中所运用的具体手段,并根据这些手段说明在运用过程中存在的不足及改正意见.

    新时期数学教育主要手段运用建议

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    探讨如何将生态意识渗入初中语文教学之中

    曾志峰
    247页
    查看更多>>摘要：本文对初中语文教学进行简单阐述,对生态意识进行解释明明说明生态意识教育对初中语文教学的积极价值;从语文教学实际入手对生态意识的渗透教育进行讨论,并对初中语文教学提出了相关建议.希望本文能够为初中语文教学的发展提供帮助.

    生态意识初中语文教学渗透教学

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    小品社团:初中学生表演艺术能力提升载体的设计与实施

    陈天翠
    248-250页
    查看更多>>摘要：立足初中校园小品社团的组建与建设实践,依托演员塑造的内化性、编排过程的开放性等教学策略,采取自主欣赏、深入观察、模仿、体验生活、自编自导等手段,着力培养社团成员的综合能力,以促进小品社团的良好发展,有效丰富学生的校园生活,培育学生的艺术素养.

    小品社团表演艺术能力初中学生

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    浅析幼儿教育中的家园合作

    陶妍
    251页
    查看更多>>摘要：幼儿教育在一个人的成长中是非常重要的,近几年幼儿教育话题备受人们的关注.随着生活水平的提高家长越来越重视幼儿启蒙教育的问题,如何促进幼儿身心健康全面发展,不仅是幼儿教师在课堂上引导教育,同时也需要家长配合,这就是家园合作.家园合作对幼儿教育有很大的影响,是幼儿教育中重要的内容.因此,本论文结合家园合作的重要性,结合新时代幼儿教育中家园合作的必要性,同时结合自己的幼儿教育经验,提出关于家园合作模式运用的方式,促进家园合作的发展.

    幼儿教育家园合作

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