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期刊信息/Journal information
课程教育研究（新教师教学）
课程教育研究（新教师教学）

刘巧珍

旬刊

2095-3089

kcjyyjxjs@126.com;kcjyyj58@163.com

010-56012295;010-52855436

100084

北京市清华大学100084-116信箱

课程教育研究（新教师教学）/Journal Course Education Research
查看更多>>《课程教育研究》(新教师教学)杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨：以新科学、新知识、新方法培养新人才，让人才以创新的实践建设美好的未来；为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台，交流的通道，让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
正式出版
收录年代

    小学数学课堂教学微课的应用

    黄丽灿
    252页
    查看更多>>摘要：微课是一种新型的教育形式,指通过较短的时间完成授课内容,这样的教育方法需要紧抓知识核心,并将其简单、准确地表达出来.笔者根据实践经验,在小学数学教学上浅谈微课的应用,希望能够对其他教师有所启示.

    小学数学微课应用

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    兴趣是引导学生学习数学动力

    杜青柏
    253页
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    如何营造语文高效课堂

    丁桂香
    254页
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    初中语文古诗文教学中传统文化的教育探讨

    黄新峰
    255页
    查看更多>>摘要：语文是文化的一种体现,而古诗文中包含了丰富的传统文化.而随着新课程改革的不断深入,对于学生的培养目标也发生了本质上的转变.而古诗文教学对于学生的价值观和文化素养的提升都具有重要的意义.所以如何在初中语文中融入传统文化,促进学生的能力提升,成为了现阶段教育工作者们密切关注的问题.

    初中语文古诗文教学传统文化

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    高考化学复习误区分析及对策研究

    刘烈健
    256页
    查看更多>>摘要：化学这一科目是高考理科内容中的重要组成部分,高考也是学生与家长、老师都非常重视的一次阶段性考试,在高考化学复习的过程中,需要找到科学的复习方法,避免出现复习上的误区,在出现误区的情况下也需要及时对其进行分析,找到误区出现的原因,通过制定科学的解决对策消除误区,让学生的复习效果更好,在高考化学中取得更加优异的成绩.

    高考化学复习误区对策

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    浅析初中英语教学中存在的问题及对策

    滕晓梅
    257-258页
    查看更多>>摘要：新课程改革使得初中英语的教学能够更好地符合社会的需求,更具有时代发展的特色.在以后的初中英语教学过程中,英语教师应继续完善教学模式,转变教学观念,提高英语教学水平;学校应不断加强英语教师的团队建设,给教师提供相应的培训机会,提高教师的教学能力和水平,积极引导学生主动学习,培养学生的探索、思维能力,全面提高学生的英语综合素质,更好地实现英语教育与时代接轨的目标.

    初中英语教学现状问题策略

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    小学数学课堂提问现状及其改进策略

    黄朝晖
    258页
    查看更多>>摘要：小学数学课堂提问现状受多方面因素的影响存在一些问题,教师应结合小学生的学习需求,以教学内容为依托科学设计提问内容,并采用合理的提问策略进行有效提问,使小学数学教学提问环节能够达到最佳效果.

    小学数学课堂提问现状改进策略

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    影视资源对优化小学语文教学的作用

    欧阳金香
    259页
    查看更多>>摘要：所有教学科目中,语文这一学科堪称“基础性科目”,在这一方面的各种教学活动目的多为培养学生在一系列方面的学习能力,而这样的要求,则要求教育工作者对教学方式和手段以各种形式加以进一步改变,对语文教学课堂进行有效的丰富.随着信息技术日益向纵深发展,从而使得语文课堂变得进一步丰富多彩,而在此过程中,影视资源作为一种教学载体,往往能够发挥出关键性作用.本文则对语文教学中有效运用影视资源,以及后者在小学语文教学所产生的各种作用开展相应的阐述.

    影视资源小学语文教学优化

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    浅析语音学知识对英语听力的影响及教学启示

    李艳辉
    260页
    查看更多>>摘要：语言交际是一个听与说的互动过程.语音是语言的物质基础,是实现言语交际过程的载体;语音与听力密切相关.文章从语音学角度出发,探讨语音知识对英语听力影响,以期对听力教学有所启示.

    语音英语听力影响教学启示

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    高中政治教学中如何激发学生的兴趣

    王东
    261-262页
    查看更多>>摘要：新课程改革下高中政治教师要不断更新自己的教育教学观念,建立和谐、民主的课堂教学氛围,利用现代化的教学手段,通过不断的学习、探索和实践来改进教学,激发学生的学习兴趣,提高高中政治课堂教学效率,实现素质教育的目标.本文对高中政治教学中如何激发学生的兴趣进行了探讨.

    高中政治教学激发学生兴趣策略

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