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期刊信息/Journal information
课程教育研究
课程教育研究

刘巧珍

旬刊

2095-3089

kcjyyjzz@126.com

010-52485299

100084

北京市清华大学100084-116信箱

课程教育研究/Journal Course Education Research
查看更多>>《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨：以新科学、新知识、新方法培养新人才，让人才以创新的实践建设美好的未来；为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台，交流的通道，让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
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    高校开设健身健美操课程对女大学生的影响研究

    林芳
    189页
    查看更多>>摘要：健身健美操又称为大众健美操，是目前我国高校大学体育课程中普遍开设的一门课程，因其独特的健身特点，深受广大女大学生的喜爱。从高校开设健身健美操是时代发展的需要出发，本研究运用体育研究方法，从高校开设健身健美操对女大学生的身心发展、塑形和减肥以及缓解女大学生的心理焦虑三个方面探讨高校开设健身健美操课程对女大学生影响。

    健身健美操女大学生影响

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    以学前专业为依托传承傣族剪纸艺术——以德宏职业学院为例

    胡维然陆勇
    190-191页
    查看更多>>摘要：德宏傣族景颇族自治州地处祖国西南边陲，丰富的傣族民间剪纸艺术为高职学前专业开展剪纸艺术教育提供了前提条件。目前，傣族剪纸在现代文化浪潮的冲击下，面临着现实传承困境。学前教育专业在文化启蒙的意义上，肩负着传统民族文化传承的重任。本文以德宏职业学院为例，探讨以学前专业为依托，开展傣族剪纸艺术课程具有的重要理论意义和现实价值，实现傣族剪纸艺术的传承。

    边疆少数民族地区高职学前专业傣族剪纸文化传承

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    浅谈如何在高中体育课堂中培养学生的运动兴趣

    杨建龙
    191-192页
    查看更多>>摘要：学生运动兴趣的培养在整个体育课堂的教学中起到了至关重要的作用，那么到底怎样才能让高中学生对运动产生兴趣的同时又能激发学生的运动热情，从而热爱体育运动，增强学生体质，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面均衡的发展呢?

    高中体育课堂培养运动兴趣

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    浅析体育教学对初中学生素质的培养

    徐嘉欣
    192-193页
    查看更多>>摘要：随着经济社会的发展，学生的身体和心理素质都难以适应社会的步伐。本人通过多年体育教学的探索，同时参阅诸多同行们的理论，表达一点浅见，仅供体育教学工作者参考。

    体育素质培养

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    高职足球课教学训练方法探讨

    唐凯
    193-194页
    查看更多>>摘要：足球作为一项全世界范围内的球类运动，深受大家喜爱。在新校园足球及新课程改革下，高职院校需要培养高素质、高能力的高校学生足球爱好者，传统的高职足球课教学训练方法已经不能满足高校足球教学的需要。本文初步分析了现阶段高职足球课程教学训练方法存在的问题，并提出了相应的足球课教学训练方法探讨。

    高职院校足球课教学训练方法

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    浅谈小学体育教学中体育游戏的应用

    张梅
    194-195页
    查看更多>>摘要：将体育游戏进行改编，根据学生的生理、心理特点，从形式、规则、方法、名称上创编成适合自己学生、适合自己课堂教学的"新"游戏。不同年龄段的学生可以设计不同形式的游戏活动，有些游戏适合低年龄，有些适合大点的学生;有些适合男生，有些更适合女生。发挥好体育游戏作用，能带给学生欢乐，学生在活动中更爱学乐学，提高学生学习的兴趣，提升课堂教学的效果。

    游戏变化体育教学再探究

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    大学生五人制足球教学与训练方法分析

    王博恺
    195页
    查看更多>>摘要：足球是一种典型的体育项目，此种体育项目的影响力是很大的，受到人们的广泛追捧，成为人们最为热爱的运动项目之一。如今，五人制足球比赛形式逐步开展起来，在2008年，我国的五人制足球国家队打进了世界杯，使得此种足球比赛形式逐步发展成一种热潮。为了更好的发展五人制足球赛制，培养高素质足球人员，各个学校将五人制足球列为学校体育项目的一项重要内容。对此，在本文中，就大学生五人制足球教学与训练方法展开了分析与研究。

    大学生五人制足球训练

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    初中体育与健康教学中学生合作学习方式

    丁逊
    196页
    查看更多>>摘要：作为初中体育与健康教师，要想让每一个学生都能够积极参与到自主合作学习中来，首先要探索初中体育教学合作学习新模式，引导学生在合作中学习。其次，教师要让学生在合作中竞争，在竞争中合作。同时，教师还要引导学生学会自我评价、小组评价。

    初中体育与健康教学学生合作学习方式

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    开展美术特色模块教学培育人文核心素养

    付道德
    197,227页
    查看更多>>摘要：通过高中美术地方特色模块教学，对于培养学生的美术人文核心素养有着重要的意义，同时对教师提出了更高的要求，把学生美术人文核心素养的培养与传统民俗文化资源相结合，对提高学生人文核心素养的培养提供了广阔空间。笔者从课题研究的角度，对重庆市级课题《美术特色模块教学培育人文核心素养实践研究》的课题界定、主要研究目标、内容、方法和预期成果进行了阐述。

    美术特色模块教学人文核心素养

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    基于慕课的微信平台在高职体育课程中应用的实验设计

    龚迎春
    198页
    查看更多>>摘要：现阶段，在科学技术的不断发展过程中，在许多科目的课程教学中，都已经广泛应用了现代教育手段。而就针对于中学体育教学来说，其教学目的也实现了进一步的转变，并且更加注重学生的全面发展。因此，要想实现这一目标，就必须要加强对现代教育方法的运用，来实现课程教学的优化与改革。基于此，本文就基于慕课的微信平台在高职体育课程中的应用进行相关的实验设计，以供参考。

    慕课微信平台高职体育实验设计

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