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期刊信息/Journal information
课程教育研究
课程教育研究

刘巧珍

旬刊

2095-3089

kcjyyjzz@126.com

010-52485299

100084

北京市清华大学100084-116信箱

课程教育研究/Journal Course Education Research
查看更多>>《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨：以新科学、新知识、新方法培养新人才，让人才以创新的实践建设美好的未来；为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台，交流的通道，让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
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收录年代

    高考体育特长生训练的实践与探索

    吴志勇
    178页
    查看更多>>摘要：随着社会的发展,越来越多的人重视体育,报考体育专业的学生越来越多,竞争越来越多激烈.高考体育训练不同于一般的体育训练,有其特殊性,具体表现为时间紧、强度大、任务重,要想在短短一年多时间内达到高考要求,并非易事.本文结合本人十几年来高考体育特长生训练的经验,试着在训练管理等方面做些探索,与同行共享.

    体育特长生训练实践与探索

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    浅谈中职美术欣赏课教学中学生素质的培养

    吴往
    179页
    查看更多>>摘要：中职美术欣赏课教学中学生素质的培养要把学生的思维特点,教师的审美对学生的修养影响和教学过程中的引导有机缔结合起来,做到师生互动、教学相长,激活我们的课堂教学,使学生正确的审美能力、欣赏水平在潜移默化中得到提升.

    浅谈中职美术教学学生素质培养

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    小学音乐教学中如何培养学生的创新意识

    周杨梅
    179-180页
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    以职业教育为先导的高职体育教育创新分析

    薛斌
    180-181页
    查看更多>>摘要：依据时代本身的进步及人才需要的变换,各大高职学校在提升体育有关教学期间,要将职业方面的教育当作引导,革新教学理念、教学方法、教学科目.并处于这类前提之下构成教师监管全方位的革新教学,让其变成各大高职学校内部体育有关教学的关键观念.

    高职体育教育创新职业教育调研

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    高中艺术课中电影综合表现的策略研究——以电影《辛德勒的名单》为例

    杨海洋
    181-182页
    查看更多>>摘要：在高中艺术鉴赏课教学中,电影鉴赏是课程教学的重要部分.通过电影欣赏,让学生感受电影独特的艺术魅力,培养高中生鉴赏电影的审美能力同时,希望也能为广大高中艺术教师提供电影鉴赏的教学参考.

    探索高中生艺术课鉴赏电影综合表现策略研究

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    小学乒乓球启蒙教育教学中如何进行思想渗入

    朱承红
    182-183页
    查看更多>>摘要：小学阶段的乒乓球教育是体育教学中的启蒙过程,因为很多地方的小学,都是先将乒乓球作为第一项体育竞技类的教学内容(广播体操不属于体育竞技),但是由于学生年纪的原因,在这段教学过程中,我个人觉得营改增注重于思想教育,这才是乒乓球启蒙教育的重点,本文中,我结合自己的工作实际,浅谈如何在进行乒乓球启蒙教育的同时进行思想渗入.

    乒乓球启蒙教育思想渗入

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    情境教学在小学音乐课堂中的应用分析

    张陆
    183-184页
    查看更多>>摘要：音乐科目作为小学教育的基础组成部分,其本质上是情感层面的教育.小学阶段音乐科目教育受到社会广泛关注.运用情感教学,音乐教师能够极大程度上调动小学生情感需求,为完成教学任务提供基础条件.而想要实现课堂教学效率的提高,任课教师必须高度重视课堂影响因素,加强与小学生的情感交流并且搭建与小学生的情感桥梁.基于此,本文结合小学阶段音乐课堂教学中应用情景教学的重要作用展开分析,进一步提出情感教学在音乐课堂中具体应用措施,以供参考.

    情景模式小学音乐音乐课堂

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    探讨交互式电子白板在初中美术课堂中的应用

    张军强
    184-185页
    查看更多>>摘要：随着社会主义物质文明的发展与经济条件的迅速提高,21世纪已经进入了一个信息时代.合理的利用交互式电子白板,应用于美术教学也成为一种必然的趋势,这对教育教学活动将会起到事半功倍的作用.

    信息时代交互式电子白板美术课堂

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    浅谈游戏化音乐活动在幼儿快乐教育中的作用

    殷洁
    185-186页
    查看更多>>摘要：幼儿期是特殊的游戏期,游戏是幼儿最喜爱的活动形式之一.游戏化的音乐活动是一种活动形式、方法都比较自由、灵活多样的模式,游戏化的音乐教学方式能够让幼儿在学习中收获快乐,在游戏中收获知识,在玩中认识世界.游戏化的音乐教学能够在增长幼儿音乐知识的同时,也能使他们受到音乐的熏陶,领悟音乐之美,进而达到陶冶情操的目的.

    游戏化音乐活动快乐教育

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    小学童声合唱中合作能力的培养

    陈健
    186页
    查看更多>>摘要：童声合唱具有独特的艺术魅力和独到的教育功用,所以,童声合唱于艺术教育之中占据着不可忽视的重要地位.且于小学生童声合唱教学之中,能够有效的培养学生团队精神及合作理念.合作于现今的社会而言是一种很好的生存手段,在小学时期启发小学生的合作理念、培养合作能力是社会发展、教育改革的趋势.因此,于小学童声合唱中培养小学生的合作能力是顺应时代发展的重要教学模式之一.

    小学童声合唱合作能力

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