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期刊信息/Journal information
课程教育研究
课程教育研究

刘巧珍

旬刊

2095-3089

kcjyyjzz@126.com

010-52485299

100084

北京市清华大学100084-116信箱

课程教育研究/Journal Course Education Research
查看更多>>《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管,中国外语学习学研究会主办,面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号:ISSN 2095-3089,国内统一刊号 CN15-1362/G4,旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨:以新科学、新知识、新方法培养新人才,让人才以创新的实践建设美好的未来;为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台,交流的通道,让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
正式出版
收录年代

    音乐学专业《钢琴伴奏与自弹自唱》课程教学的思考与革新

    程远
    297-298页
    查看更多>>摘要:音乐学专业《钢琴伴奏与自弹自唱》是音乐学专业的学生必开的一门课程,在目前的教学实践当中,还存在着诸如学生进校程度浅、钢琴基础薄弱,理论掌握不够扎实、全面,并由此影响和制约了学生在该课程教学中应有的专业应用能力的提升,在教学实践中出现了学生编配理论接受能力较差并和弹唱实践结合不够,学生实际弹唱能力有待提高等问题.这样就在一定程度上影响了学生毕业后的工作能力和专业技能的全面发展.本文通过对学生能力差异的分析和教学方法的新探索来对该课程进行思考并尝试进行革新.

    钢琴伴奏自弹自唱基础教学实践革新