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期刊信息/Journal information
课程教育研究
课程教育研究

刘巧珍

旬刊

2095-3089

kcjyyjzz@126.com

010-52485299

100084

北京市清华大学100084-116信箱

课程教育研究/Journal Course Education Research
查看更多>>《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管,中国外语学习学研究会主办,面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号:ISSN 2095-3089,国内统一刊号 CN15-1362/G4,旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨:以新科学、新知识、新方法培养新人才,让人才以创新的实践建设美好的未来;为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台,交流的通道,让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
正式出版
收录年代

    新形势下做好大学生资助工作中的"心理资助"

    郭媛
    73,298页
    查看更多>>摘要:新形势下,高校学生资助工作出现了部分经济困难生认定材料造假、诚信意识淡薄、心理自卑等新问题.新形势下,我们应当不断完善资助工作机制,实现资助育人模式由"他助"向"他助-自助-助人"转变;以社会主义核心价值观教育为核心开展主题教育,引领资助育人工作加强对贫困生践行社会主义核心价值观先进典型的宣传,做好大学生资助工作的"心理资助",传播正能量.

    传统美德教育在中学生素质教育中的思考

    方堃
    74页
    查看更多>>摘要:作为一个有着悠久文化历史的文明古国,我国一直以"礼仪之邦"著称,传统美德被劳动人们所传颂,更是代代传承.在中学生的素质教育中,应把对学生的素质教育与传统美德结合起来,来提高学生的道德修养,促进学生的全面发展.

    传统美德素质教育思考途径

    小学道德教育存在的问题及对策

    高璐
    75页
    查看更多>>摘要:小学道德教育是在小学生思想道德品质形成的过程中,有计划、有目的地施加的一种正面积极影响.学校作为教书育人的主要阵地,应该坚持以道德教育为首,育人为本的办学方向,提高道德教育工作的针对性、实效性.鉴于此,本文就小学道德教育存在的问题及对策展开探讨,以期为相关工作起到参考作用.

    小学道德教育教师素质

    中职德育现状分析与策略研究

    李桂文
    76,104页
    查看更多>>摘要:当前,中职教育已全面进入新课程改革阶段,必修课、选修课、工学结合制、以生为本、职业生涯规划、社会实践活动、综合素质评价等一系列新理念、新思想、新做法接踵而至.同时,中职学生又普遍存在传统道德观念淡薄、日常行为自由散漫、厌学情绪日渐扩大、诚实守信缺失等一系列问题,需要我们在新课改中密切关注当前中职学生的品德行为现状,有针对性地采取塑造健康人格,培养良好行为习惯,构建全方位德育体系等对策,才能有效提高中职学生德育工作的实效性.

    中职学校课程改革德育现状策略研究

    浅谈幼儿园教师师德修养提升的必要性

    卢晋
    77页
    查看更多>>摘要:近年来,幼儿园老师虐待孩子事件屡屡发生,幼师的毒手频繁地伸向了幼小的孩子们,不禁让我们汗颜.幼师原本是孩子们最希望亲近的群体,可是昔日的"天使"和"知心姐姐",今日为何变成了"恶魔"和"狼外婆"了?这不仅仅是孩子和家长的悲哀,还是幼师和幼儿教育的悲哀,更是这个社会的悲哀.由这个事件不经引发我们对师德的"拷问",这一系列事件反映了当前形势下我们部分教师职业道德的缺失.以下文章,我从师德的价值体现、师德缺失造成的影响以及如何加强师德修养三个方面进行阐述,谈谈师德修养提升的必要性.

    师德幼儿园教师变相体罚

    幼师物理教学中德育教育的渗透

    屈守珍
    78页
    查看更多>>摘要:在中职幼师专业教育教学中,幼师物理教学属于十分重要的内容及组成部分,对在提升学生物理能力及综合素质方面具有重要作用.在幼师物理教学过程中,为能够使学生综合素质得以有效提升,需要渗透德育教育,从而增强学生思想道德水平,进而使学生综合能力及综合素质得以提升,促进学生得以更好发展.本文就幼师物理教学中德育教育的渗透简单分析.

    幼师物理德育教育渗透

    探讨心理学理论在高职院校学生教育中的应用

    穆薇
    79页
    查看更多>>摘要:心理学多年来在认知、生物、教育等领域的研究和应用都获得了显著的成效.并且随着经济的飞速发展,我国对教育加大了改革的力度,在高职院校中大力提倡心理学理论的应用,所以高校工作者必须对心理学理论在高职院校学生教育中的应用引起足够的重视.本文针对当前高职院校学生主要心理特征,探讨了高职院校中对学生加强心理学教育的建议,以供参考.

    心理学理论高职院校学生教育

    "师误"引起"师悟"——从学生的顶岗实习落实情况引发的德育工作思索

    刘悠
    80-81页
    查看更多>>摘要:中职学校主要担负着为社会各行各业输送初、中级人才的任务,职业学校德育工作必须与社会需求相适应.本文结合笔者的工作实际,通过笔者所带学生的顶岗实习落实状况,探索部分中职生求职不易的原因,并尝试探索适合中职生实际情况的综合素质培养的新途径,以期为中职生综合素质的提升及他们的顺利就业提供一定的指引.

    中职德育中职生综合素质培养

    让每一个生命成为最好的自己——珍爱生命,积极生活,追求幸福人生

    罗维娜
    81-82页

    "德育点滴我留意"——高中政治德育教学分析

    何晶
    82-83页
    查看更多>>摘要:近年来,在高考指挥棒下,高中政治老师认真钻研教学大纲和考试说明,过多的重视了应对高考的解题思路、技巧和方法的研究,却忽视了政治课本身所具有的德育教育的基本功能.所以我们教出了许多高分数的学生,却没有教出更多道德高尚的新生代公民.社会主义教育的根本任务是立德树人.立德树人,即教育事业不仅要传授知识、培养能力,还要把社会主义核心价值体系融入国民教育体系之中,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观.故此,在政治教学中渗透德育教育是非常有必要的.

    高中政治德育教育渗透