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期刊信息/Journal information
课程教育研究
课程教育研究

刘巧珍

旬刊

2095-3089

kcjyyjzz@126.com

010-52485299

100084

北京市清华大学100084-116信箱

课程教育研究/Journal Course Education Research
查看更多>>《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨：以新科学、新知识、新方法培养新人才，让人才以创新的实践建设美好的未来；为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台，交流的通道，让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
正式出版
收录年代

    在地理课堂教学中融入生活气息

    姚亚珍
    238页
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    "走之儿"之浅见

    金朝平
    239页
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    浅析小学生数学计算能力的培养

    汪娟凤
    239页
    查看更多>>摘要：小学低年级数学计算能力的培养,通过教学形式多样化,激发学习计算的兴趣,从小养成良好的学习习惯,教学生领悟算理,全面提高计算能力.

    计算能力激发兴趣计算习惯

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    浅谈如何学好初中物理

    张钦铭
    240页
    查看更多>>摘要：在初中的学习课程中,物理是一科非常重要科目.如今,我国在九年义务教育中,初二必须要学习物理这门课.但物理的学习一直是许多家长与教师非常重视的.那该如好学好高中物理呢?所以,学习好初中物理,对学生在以后物理的学习中,树立学生学习物理的信心有着重要的意义.

    初中物理兴趣教学实验论证

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    培养思维能力,为数学学习打牢基础

    章美珍
    240-241页
    查看更多>>摘要：数学是一门基础学科,数学学科有助于学生思维能力的培养.在小学数学教学中,教师要结合学科特点,培养学生的思维能力,从而为数学学习打下坚实的基础.

    创新思维教学观念问题情境引导

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    幼儿教育中常见的现象分析与对策浅论

    王志平
    241-242页
    查看更多>>摘要：幼儿习惯的培养至关重要,因为习惯将影响幼儿今后的成长.作为幼儿教师,我们应透过诸多的现象,充分分析其内在的原因,寻求科学的方法,转变幼儿不良习惯,发挥幼教的潜在功能,促进幼儿的健康成长.

    幼儿习惯现象寻求对策促进发展

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    计算机网络技术在电子信息工程中的应用探讨

    刘萍张镇
    242页
    查看更多>>摘要：近些年,我国社会经济建设快速的进步与发展,进一步的提升人们的生活水平.电子信息工程广泛的运用于人们的生产、生活、工作、学习等方方面面,让人们无论是在生活还是学习等方方面面上都更加的便捷,在这之中,电子信息工程的发展要以计算机网络技术为基石.将计算机网络技术运用于电子信息工程之中可以满足人们对高质量服务的需要.本文从电子信息工程的特点出发,针对于计算机网络技术在其中的应用情况进行讨论和研究,以期能够为电子信息工程的持续发展提出相关意见和建议.

    计算机网络技术电子信息工程应用

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    关爱贫困学生构建和谐教育

    张佳梅
    243-244页
    查看更多>>摘要：贫困生问题是一个社会性问题,需要社会各方面的共同关注和参与.贫困学生资助工作关系到学校的教育和社会的稳定,关系到能否实现教育公平,关系到贫困学生能否顺利成才.

    关爱贫困生

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    如何在初中英语教学中培养学生良好的语感

    李红燕
    243页
    查看更多>>摘要：在初中英语的教学中,初中生不但需要积累一定的词汇量,而且需要有他们能够拥有自身对英语的语感,只有如此才能使他们学好英语和提高自己的英语水平.初中生想要达到有效地进行沟通的英语学习目的,掌握英语语感对他们而言是十分重要的.初中生英语语感的培养在英语教学过程中有着重要的地位,老师需要在教学中重视对学生对初中生英语语感的培养,激发初中生对英语的认知思维和学习兴趣[1].

    初中英语教学培养语感

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    初中语文教学体会

    赖训濂
    244-245页
    查看更多>>摘要：教学,是教与学的关系.教师教的积极性,学生学的积极性二者必须统一协调,这样才有最佳的教学效果.在初中语文教学时,我的教学体会和具体方法是:摆端教学心态,教师注重教给学生学习方法,教师督促学生知识的落实巩固,教师在授课中,注重知识向课外辐射延伸.

    初中语文教学体会教学心态学习方法

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