期刊,科海故事博览·科教论坛 2014年卷2期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

科海故事博览·科教论坛

主　　编：陆川陆斌

出版周期：月刊

国际刊号：1007-0745

电子邮箱：khgsbl@yahoo.com.cn

电　　话：0871-3853106

邮政编码：650051

地　　址：昆明市江滨西路临江花园

科海故事博览·科教论坛/Journal KEHAI GUSHI BOLAN（BAIKE LUNTAN）

正式出版

收录年代

小学语文如何进行生活化教学

高源

122-122页

查看更多>>摘要：在新课程标准的指导下，小学语文的教学模式已经摆脱了传统的教学模式，逐渐走向生活化。本文从小学语文生活化的重要意义、小学语文生活化展开的途径以对小学语文生活化教学进行了探讨与研究。

关键词：

小学语文生活化教学

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关于小学语文阅读教学文本细读的策略探究

吉丽娟

123-123页

查看更多>>摘要：阅读教学无论在任何时期都是语文教学的重点所在，对于阅读文本细读的培养可以使学生对文意有更好的把握，同时还可以使学生体会到文章中的情感意蕴，这些对语文教学的发展具有重要的作用。阅读文本细读在小学启蒙教育阶段的教学过程中发挥着非常重要的作用。

关键词：

小学语文阅读文本细读

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差异教学在小学语文中的现状和相关策略分析

李福成

124-124页

查看更多>>摘要：随着教育的不断发展，以生为本成为了当前素质教育的核心，如何关注和培养每一个学生的发展成为当前教育的重要问题。小学语文作为当前基础教育的重要学科，是培养学生能力的基础课程，差异教学在小学语文教学中起到了极大的作用。本文从差异教学的基本概念入手，分析差异教学在小学语文中的现状，并对出现的问题提供解决性的措施。

关键词：

差异教学小学语文以生为本

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关于小学语文古诗教学的美育思考

李慧敏

125-125页

查看更多>>摘要：古诗的分量在小学语文教材中是非常重的，通过古诗教学不仅可以培养学生感受美的能力，还可以帮助学生形成良好的人格。

关键词：

小学语文古诗美育

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关于小学语文课堂教学增效减负的策略探究

李景刚

126-126页

查看更多>>摘要：在现在的义务教育中，知识的扩大让学生的学习压力不断增加，而这种情况影响颇大，波及到了还正处于在培养学习兴趣时间段的小学生，因此增效减负成了教学中流行的一个话题，如何让学生更好的吸收和得到知识的情况下又没有多大的压力，如何让学生在愉快中轻松学习培养一份对学习的热情是一个热门的讨论话题，对此，本文将对关于小学语文课堂教学增效减负的策略进行一定的探究。

关键词：

小学语文增效减负课堂教学

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浅析小学语文激情教学及其意义

刘伟杰

127-127页

查看更多>>摘要：激情教学模式随着新课改的推进已经逐渐应用到紫傲雪语文教学中。激情教学模式是一种现代化的教学方法，在小学语文教学中的应用可以使学习目标更快的实现。在具体的语文教学中可以用激情教学法对学生的学习热情进行感染，充分调动学生的学习主动性与积极性。本文对小学语文激情教学课堂在实施中对教师的要求、实施激情教学课堂的途径以及激情教学的意义等方面进行探讨与分析。

关键词：

小学语文激情教学意义

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浅谈如何指导中学生进行描写训练

李武军

128-128页

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坚持新课标，把语文教学改革落到实处

刘建威

129-129页

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如何提高农村小学语文教学质量的几点看法

卢朝堂

130-130页

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如何提高农村初中生的写作兴趣

卢耀保

131-131页

查看更多>>摘要：写作在语文教学中占有重要的地位。本文针对农村初中学生写作兴趣的提升进行了讨论，旨在通过培养学生写作兴趣完成对农村初中阶段学生写作能力的培养与提升，帮助农村基层教师高质量的完成语文教学。

关键词：

农村初中写作教学

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