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陆川 陆斌

月刊

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科海故事博览·科教论坛/Journal KEHAI GUSHI BOLAN(BAIKE LUNTAN)
正式出版
收录年代

    小学数学综合化教学途径分析

    徐俊光
    162-162页
    查看更多>>摘要:新课标下,要更加注重学生的主体地位,教师在教学中要从学生自主学习能力的培养出发,注重教学内容的有效性及其综合性,保证教学目标的实现。对于小学数学教学而言,要结合数学学科特点及学生的实际请款,采取相应的改革措施,使教学更具综合化,从而激发学生的兴趣使其更好的参与到课堂教学中,实现学生数学能力的综合提升。

    小学数学综合化教学途径

    高中数学教学中多媒体技术的作用

    李雅琦
    163-163页
    查看更多>>摘要:信息技术的飞速发展并进入到数学课堂教学中,使人们对数学本身及其数学教学方法的认识有了根本的转变。本文通过自己对信息技术与数学课堂教学的整合,谈谈在教学中得到的几点启示。

    多媒体教学信息技术数学课堂作用

    初中数学试卷讲评课有效性的实践与反思

    李永卫
    164-164,166页
    查看更多>>摘要:试卷讲评课是初中数学教学的重要环节,它具有激励、矫正、强化、示范的作用,特别是复习阶段又有总结经验、拓宽思路、揭示规律、提高能力的功能。但在实际试卷讲评教学中,有些教师重讲轻评;有些教师在讲评试卷时缺乏针对性,不讲究详略,不考虑重点和难点,一视同仁地对待;有些教师独揽讲评大权,而忽视学生的主观能动性,没有积极引导学生质疑、调查、探究,使学生处于接受现成答案的被动状态。

    试卷讲评有效性初中数学

    浅谈培养学生“品德+技能”在数控铣床实训教学中的运用

    成木弟
    165-166页
    查看更多>>摘要:数控技术是制造业实现自动化、柔性化、集成化生产的基础,为了增强竞争能力,中国制造业开始广泛使用先进的数控技术。要成为一个全面发展的合格数控技术人才就要学会做人;自尊、自立,具备独立工作和团队工作能力;诚实正直、守时负责,具备良好的社交沟通能力;既有全面的综合知识,又具备某个领域的专门知识;具备在学习型社会继续学习的能力。特别是现在的生源普遍基础、综合素质较差,如果我们不重视,培养出来的学生难以满足企业需求。本文就如何提高技校学生“品德+技能”方面,谈谈在数控铣床实习教学中的运用。

    数控铣床实训教学教学目标实训内容品德+技能四种能力5S管理

    谈新课改下作业设计在小学数学教学中的重要性

    李舟平
    167-167,168页
    查看更多>>摘要:小学数学课外作业是数学课堂教学的延伸和继续,是课堂内容的提升和综合,是学科知识的应用和迁移。合理的数学课外作业的设计有利于学生更好得掌握知识和技能,进而使学生在思维、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展,并形成乐于探究的态度,从而全面实现数学教育目标。

    小学数学作业设计

    浅谈偏远农村地区怎样教学数学

    巴特
    168-168页

    小学数学新课改热点问题探讨

    陈荣
    169-169页
    查看更多>>摘要:新课改的不断深入推行,对小学教学提出了更多的要求,学生的主体地位被强调,教师的教学理念及其教学方法等都需要进行相应的改变。具体到小学数学教学而言,需要从更多的角度来反思教学中存在的一些问题并进行相应的调整和改革,以保证数学教学质量的提升以及学生学习能力的全面培养。本文主要针对小学数学新课改中的一些热点问题予以讨论。

    小学数学新课改热点问题

    “存在”和“任意”在函数中的应用

    刘荣权尹燕丽
    170-170,171页

    浅谈小学数学教学中培养应用题解答能力

    穆贵品
    171-171页

    如何在数学课堂教学中培养学生的良好个性

    吕伟赵海燕
    172-172页