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期刊信息/Journal information
科海故事博览·科技探索
科海故事博览·科技探索

张飞

月刊

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科海故事博览·科技探索/Journal KEHAI GUSHI BOLAN（KEJI TANSUO）
正式出版
收录年代

    试论对如何正确认识绿色大豆种植全程机械化的应用

    罗海涛
    210-210页
    查看更多>>摘要：本文通过对以往大豆种植中存在的问题进行分析与比较，从中找出产量少质量低的原因。并提出机械化种植绿色大豆的项目，从而提高大豆的产量，提高品质，使土地增收、使农民增效，主打绿色农业的方针。

    大豆种植机械化流程应用

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    激励理论在企业管理中的有效运用研究

    宋超
    211-211页
    查看更多>>摘要：随着现代企业的不断发展，企业为了实现最大的经济效益，开始注重并加强激励理论在企业管理中的运用，进而提高员工的工作积极性和主动性。本文通过分析激励理论在企业管理中的重要性，详细阐述了激励理论在企业管理中的有效运用策略，以期促进我国企业的健康发展。

    激励理论企业管理有效运用策略

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    浅谈公路工程路基路面压实施工技术措施分析

    桑太吉
    212-212页
    查看更多>>摘要：公路工程路基路面施工中好的压实效果，可以提高路面强度，减少塑性形变、渗透系数、饱水量及可能产生的形变并增加稳定性。本文介绍了公路工程路基路面压实施工的关键因素，研究了公路工程路基路面压实施工技术措施，并强调了公路工程路基路面压实施工中压实度控制的有效措施。

    公路工程路基路面压实施工技术措施

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    浅谈如何提高体育教学的有效性

    赵玉山
    213-213页
    查看更多>>摘要：在课堂教学中科学合理地安排游戏和运用体育游戏，可以充分调动学生的学习热情，发挥学生的主体作用，从而促进学生的身心健康，发展学生的身体素质，增强学生的组织性和纪律性。有利于教学任务的顺利完成。在新课改的大环境下，学校体育要树立健康第一的指导思想，切实加强体育教学工作，促使学生掌握基本的运动技能，养成持久锻炼身体的习惯，建立以终身体育锻炼为指导思想的教学体系。要落实这些目标，就要求教师首先要转变传统的教学观念，教师必须尊重每个学生的兴趣、爱好、个性和人格，以一种平等、博爱、宽容、友善的心态来对待学生，真正把学生作为学习的主体，以学生为教育的出发点和归宿，想尽方法培养学生永不熄灭的求知欲望，精心呵护学生稍纵即逝的创新火花和灵感。

    游戏教学体育教学

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    水果种植地的优化选择及环境监测对水果食品安全影响的调研--以兰溪地区为例

    励蔚周婉叶帆
    214-214页
    查看更多>>摘要：近年来，水果食品安全问题引发的事件频频发生，水果业的安全问题引发人们关注。本文以兰溪市民为调查对象，就水果种植地的优化选择及环境监测对水果食品安全的影响进行了调研，对调研过程中发现的问题进行了深入的分析并提出相应的解决对策，用以提升社会大众对水果食品安全的重视，同时为相关部门完善食品安全法律体系提供参考意见。

    水果种植地优化选择环境监测食品安全

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    浅析森林病虫害综合治理方法的浅议

    索南尖措
    215-215页
    查看更多>>摘要：目前有害生物入侵林业十分严重，森林病虫害发生面积有扩大之势，对此应高度重视，切实加强防治工作。要建立测报体系，提高检疫水平，明确森林病虫害防治工作的责任主体。切实做好森林病虫害防治工作。

    森林病虫害综合防治方法

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    浅析如何把人文关怀应用在骨科护理之中

    包金花
    216-216页
    查看更多>>摘要：目的：探讨人文关怀在骨科护理中的意义。方法营造舒心的诊疗环境，树立服务理念，转变医患模式，把先进的医疗技术和以人为本护理相结合；开展健康教育，取得社会支持；满足患者整体需要，促进其身心康复。结果人文关怀的实施满足病人的需求，减少疾病复发，病人生活质量得到提高；减少护理纠纷的发生。结论人文关怀在骨科护理中有很重要的作用。

    浅析人文关怀骨科护理

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    储能技术在电气工程领域中的应用

    胡佳威
    217-217页
    查看更多>>摘要：自改革开放以来，我国的经济水平与综合国力不断的得到提高与增强，电能在我国的发展越来越好，已经被广泛运用到我国的生产、日常生活中，而电能更是被称为二十世纪最伟大的发明之一。本文通过对储能技术在电气工程领域的典型应用、储能技术的现状与热点问题分析、以及相关研究成果介绍帮我我们更好的了解储能技术。

    电能储能技术电气工程

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    试论如何让高中英语教学更加情景化

    李玉芳
    218-218页
    查看更多>>摘要：捷克教育家夸美纽斯曾说：“一切知识都是从感官开始的”，并认为这是教学中的“金科玉律”。可见情景教学在高中英语教学中，具有举足轻重的作用。结合目前中学英语教学的现状，通过对教学情景创设，从而达到培养学生的学习兴趣、充分调动学生的学习积极性和主动性、提高教学质量的目的。

    高中英语情景教学创新

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    浅谈如何掌握C++中数组的应用

    赵芳
    219-219页
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