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科海故事博览·科技探索
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张飞

月刊

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科海故事博览·科技探索/Journal KEHAI GUSHI BOLAN（KEJI TANSUO）
正式出版
收录年代

    浅谈英语“任务型”教学模式探析

    代桂琴
    573-573页
    查看更多>>摘要：本文论述了在中职英语教学中，采用“任务型”教学途径是一种能优化课堂教学、实用性较强的先进性教学途径；它是在吸收了传统教学优点的同时，融人了活动，以知识的应用为主，强调多样性、主动性、自主性的优点，进一步完善了英语学科教学体系，使英语学科课堂教学更能体现学生学习的主体性和创造性，也贯穿了新课程的教学理念；它是交际教学法的发展，它关注学习的过程，强调学生之间以及学生与教师之间的多边互动，力图创立一个自然、真实的语言环境，使学生在完成任务的过程中，通过做事来使用语言，从而发展学生的语言能力，尤其是语言交际能力。

    中职英语教学任务型模式

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    谈谈中学政治课教学效果的提高

    陶延庆
    574-574页
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    做好班主任工作的方法浅谈

    袁烽
    575-575页
    查看更多>>摘要：班主任是学校班级工作的领导者和组织者，是推进学生素质教育的实施者。如何才能做好班主任工作呢？笔者认为可从基础工作、态度、行为、方法四方面入手做好班主任工作。

    班主任工作基础工作态度行为方法

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    浅议人力资源管理存在的问题与对策

    常云
    576-576页
    查看更多>>摘要：随着我国社会经济的快速发展，劳动者的法律保护意识不断增强，事业单位人力资源管理也日趋规范化。虽然我国事业单位的社会保险体系在不断完善，对劳动者利益的保护也在不断深入，但仍然存在着一些问题。本文将从社会保险的角度出发，探讨人力资源管理工作中存在的问题，并在此基础上提出一些建议，以期达到劳动者、事业单位和社会的和谐发展。

    人力资源管理社会保险制度社会资源

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    新课程标准下如何备好语文课

    刘治雄
    577-577页
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    浅议英语阅读习惯的培养

    魏永霞
    578-578页
    查看更多>>摘要：本文简述了在中职英语课堂教学中要侧重英语阅读能力的培养，这从课堂教学模式上就要转变教学目的、要求和方法，语篇阅读教学的模式体现出以学生为中心，以培养学生的语言运用能力为目的，能够适应这种目的和要求。

    语篇阅读语言运用能力课堂教学

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    如何提高项目建设单位党建科学化水平

    张锐
    579-579页
    查看更多>>摘要：全面提高党的建设科学化水平，是新时期党建工作作出的新部署，提出了新的目标。顺利实现这一目标，要求各级党员深刻理解党建科学化的内涵，努力提高党建科学化水平的途径，正确认识提高党建科学化水平的重要意义。

    党的建设科学化意义途径

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    土木工程施工组织与管理

    李亚楠
    580-580页
    查看更多>>摘要：土木工程有着国民经济建设中最大的产业队伍，是国民经济重要的支柱产业。运用信息化技术升级和改造土木工程建设的各关键过程、传统工作和管理模式，将大幅度提高行业技术水平，有效降低工程项目建设中的能耗，促使土木工程建设行业走上低碳、节约、环保之路。

    土木工程信息化管理低碳环保

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    谈谈物理教学创新能力的培养

    莫太雨
    581-581页
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    浅谈经济管理专业实验性教学的有效性

    吴小杰
    582-582页
    查看更多>>摘要：如何开设好经济管理类实验教学，是目前经济管理学科的重点探讨问题文章从信息技术、实验教学的规划与设计、建立良好的实验教学平台、实验教学模式四个方面对经济管理类专业的实验教学进行了研究，提出了经济管理类实验教学的基本思路和框架。

    经济管理实验教学平台模式

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