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期刊信息/Journal information
科海故事博览·科教创新
科海故事博览·科教创新

张飞

月刊

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650051

昆明市江滨西路临江花园

科海故事博览·科教创新/Journal KEHAI GUSHI BOLAN(BAIKE CHUANGCXIN)
查看更多>>科海故事博览是经新闻出版总署批准出版,国内公开发行的省级周刊,第一周《发现探索》;第二周《智慧文摘》;第三周《旧闻新知》;第四周《科教创新》。《科教创新》属科学教育类学术期刊,本刊旨在深入研究、预测,报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点,广泛探讨交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容,有效传播我国科教工作中的新理论、新方法,合理构建我国科研教育学术交流平台。
正式出版
收录年代

    高中语文阅读教学中如何培养学生的问题意识

    王冠凤
    112-112页
    查看更多>>摘要:阅读是我们获取知识的基本途径,特别是学生进入高中以后,培养他们的阅读能力,对于他们扩大知识面、加强自学能力意义十分重大。阅读教学的方法也有很多种,本文就从笔者自身的角度出发,简要谈一下阅读教学中如何培养学生的问题意识,旨在为高中阅读教学提供一些可参考的依据。

    高中语文阅读教学问题意识

    论中国园林设计的一般规律--造园与美

    杨丽珠
    113-113页
    查看更多>>摘要:在中国园林设计中,意境构思、空间经营、要素利用是造园手法的主要部分,也是中国园林设计的特色。本文意在总结中国园林设计的特点,来发现造园的规律,从而展现造园的美。

    中国园林设计造园构成

    日本語と中国語の対照研究--アクセント、漢字、文法の方面から

    张颖
    114-114页

    如何激发后进生学习英语的兴趣

    杨灿菊
    115-115页

    对初中语文课堂提问方法的思考

    骆丽梅
    116-116页
    查看更多>>摘要:语文课堂提问是教师授课中常用的教学手段,它是教师引导学生理解课文内容、学习课文语言的有效武器,又是教师开启学生思维的钥匙和调节课堂气氛的杠杆。笔者结合自己的教学实践,就语文课堂提问应遵循的一些基本原则谈谈对提问艺术的粗浅认识。

    初中语文课堂提问方法基本原则

    浅谈我对新课改下小学数学教学的一点思考

    余凯
    117-117页
    查看更多>>摘要:随着新课改的逐步深入,在教学的过程中我们更加关注学生的学习体验与学习感知,《数学课程标准》提出:“要让学生在参与特定的数学活动,在具体情境中初步认识对象的特征,获得一些体验。”所谓体验,就是个体主动亲历或虚拟地亲历某件事并获得相应的认知和情感的直接经验的活动。让学生亲历经验,不但有助于通过多种活动探究和获取数学知识,更重要的是学生在体验中能够逐步掌握数学学习的一般规律和方法。这就需要我们在教学的过程中能够引导学生进行自主性的学习,通过学生的自主探索、实践操作、合作交流以及联系生活等几个方面引导学生进行相关的学习体验,提升他们的学习有效性。

    小学数学学生学习体验策略

    浅谈商业广告翻译(中译英)中存在问题

    陈雅文
    118-118页
    查看更多>>摘要:在经济发展日趋一体化,越来越多的国产商品面临出口的问题,因而广告宣传已成为经济全球化中不可避免的一部分。本文旨在探究广告翻译中存在的部分问题,对其进行分析,从而寻找决方案。

    广告翻译中译英文化差异

    浅谈小学班级文化建设

    王祖俊
    119-119页
    查看更多>>摘要:班级是学生最重要的成长环境之一,学生的全面发展离不开优秀的班级文化。创建小学班级文化的研究旨在响应新课程改革,更加体现以学生为本的教育理念,突出“一切为了孩子,为了孩子的一切”的教育宗旨。

    小学班级文化建设

    新课标下小学语文教师如何开展合作学习

    严淑芳
    120-120页
    查看更多>>摘要:合作学习对于培养学生的团队精神非常重要。合作学习是目前世界上许多国家都普遍采用的一种富有创意和实效的教学理论与策略体系。本文根据新课标的指示,从合作学习的优点意义、以及教师该如何开展合作学习,进行了初略探讨。

    小学语文合作学习教学

    关于初中语文阅读教育教学的探索

    禄果万
    121-121页
    查看更多>>摘要:当今社会,阅读已成为人们精神生活的必需,而且时代的发展,尤其是信息时代和知识经济时代的到来,对人的阅读能力提出了更高更全面的要求,要求初中语文教育教学要树立阅读本体思想,注重阅读训练。

    阅读教学初中语文阅读信心