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期刊信息/Journal information
科海故事博览·科教创新
科海故事博览·科教创新

张飞

月刊

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科海故事博览·科教创新/Journal KEHAI GUSHI BOLAN(BAIKE CHUANGCXIN)
查看更多>>科海故事博览是经新闻出版总署批准出版,国内公开发行的省级周刊,第一周《发现探索》;第二周《智慧文摘》;第三周《旧闻新知》;第四周《科教创新》。《科教创新》属科学教育类学术期刊,本刊旨在深入研究、预测,报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点,广泛探讨交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容,有效传播我国科教工作中的新理论、新方法,合理构建我国科研教育学术交流平台。
正式出版
收录年代

    略谈在新课程改革如何搞好中学政治教学

    斯日古楞斯琴格日乐
    207-207页
    查看更多>>摘要:新课程指出:“现代教育注重学生的个性发展,而我们的任务不仅是要让学生的身体好,更重要的是把学习的方法教授给他们。”在新课标下,政治课教师在教学中的角色不再只是知识的传授者,再是学生全面健康发展的促进者和引导者。在初中政治教学中进行新课改,是当前教育发展的必然趋势。

    初中政治新课改以人为本

    如何在信息技术环境下实现小学语文高效课堂教学

    刘福仙
    208-208页
    查看更多>>摘要:信息技术环境下的语文阅读课教学应该利用网络,创设相关情境,把学生的整个生活空间融为一个统一和谐的环境,从而使学生主动地了解、欣赏课文所描写的内容,体验作者抒发的情感,并在这个过程中在丰富自身的精神世界,塑造人格,涵养性情。

    高效课堂信息技术

    试论开展中学体育教学的几点思考

    努日那
    209-209页
    查看更多>>摘要:初中体育教师在教学中应当多考虑实际条件,做到因地制宜;体育兴趣是中学生对体育运动的一种积极的认识观念和情绪状态,激发与培养中学生的体育兴趣,能提高中学生学习体育的自觉性和积极性,并且能充分体现体育教师在教学中的主导作用。要根据学生特点采取有效的教学步骤,巧妙、恰当地把知识技能传授给学生,教会学生自我锻炼的方法。

    体育兴趣中学体育实际场地器材

    浅谈如何正确认识多媒体在初中语文阅读课堂教学中的应用

    山永芳
    210-210页
    查看更多>>摘要:多媒体教学以其它教学手段无可比拟的优势,正逐步走进课堂,目前我国语文阅读多媒体教学确实存在诸多问题。这到底是多媒体教学本身的问题,还是在应用时出现了偏差?

    初中语文阅读多媒体教学应用和反思

    浅析当前多媒体与初中语文阅读教学整合的误区及对策

    孔祥云
    211-211页
    查看更多>>摘要:我们更应注重做好信息资源的收集工作,把大量的学习资料与信息收集、整理出来,并把它们放在一个工作平台上,由教师和学生根据教学需要和实际情况,自己随意地加以组合运用。

    浅析信息技术初中语文阅读对策

    浅谈护患沟通能力的培养

    王秀艳
    212-212页
    查看更多>>摘要:随着患者健康需求的提高和维权意识不断增强,需求与满足之间的矛盾加剧,护患关系紧张;本文探讨了如何培养有效的沟通能力,减少护患纠纷,介绍了有效沟通的方法,认为有一定的实用性。

    护患关系沟通方法

    浅谈信息技术与初中语文阅读整合的途径和作用

    黄继君
    213-213页
    查看更多>>摘要:信息技术与初中语文阅读整合的途径和作用:利用网络资源,帮助教师备好课、提高教学质量;运用多媒体技术,创设情境,美妙导入;利用多媒体技术,增大课堂容量,提高课堂效率;运用多媒体,简化教学程序,形象教学内容;运用网络资源教学,开阔视野,扩大学生的知识面,提高学生的语文阅读素质;运用多媒体,调动感觉器官,提高学习效率;利用网络展示师生成果,成为师生交流的新形式。

    信息技术初中语文阅读整合

    浅谈对中小型博物馆藏品管理的建议

    姜为民
    214-214页
    查看更多>>摘要:中小型博物馆作为我国文化产业的重要组成部分具有厚重的文化底蕴,珍藏着一大批历史文物资料,在传播地方民族文化、历史文化、社会主义先进文化等方面发挥着积极的作用,是地方的文化中心、研究中心和教育中心。保护和管理好文物藏品充分向世人宣传和展出它的收藏品,是博物馆的基础工作之一,中小型博物馆要充分发挥藏品的作用取决于它有无能力研究、保护和管理好这些收藏品。本文叙述了我国中小型博物馆藏品管理发展的建议。

    中小型博物馆收藏品藏品管理

    浅谈在新课标下如何上好高中思想政治课

    白忠琪
    215-215页
    查看更多>>摘要:在新课标下如何上好高中思想政治课,这需要广大教师转变教学观念、转变教学方式、完善知识结构、改革评价机制来创新教学体制。

    新课标高中思想政治转变观念

    浅谈如何培养学生的阅读能力

    田温秀
    216-216页
    查看更多>>摘要:小学生语文学习是掌握语言、提高交往能力和学习其它学科的基础。而阅读能力的培养与提高又是学好语文的关键。新课改的实施,对语文阅读能力提出了更高的要求。因此,在教学过程中,应当转变观念,因势利导,采用多样化式提高小学生语文阅读能力。

    小学语文阅读培养提高